DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Analitik Geometri | MT 122 | 2 | 3 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Zerrin Gül ESMERLİGİL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Geometrik bazı özelliklere sahip olan ve herhangi bir biçimde tanımlanan bir noktalar kümesi verildiğinde buna ait denklem ya da denklemleri ve verilen bir denkleme uyan noktalar kümesinin geometrik karakteristiklerini bulmak. |
|||
Dersin İçeriği | Düzlemde Koordinat dönüşümleri, Konikler, Koniklerin ortak tanımı, Konik Demetleri, Uzayda Doğru ve Düzlem; Bir dört yüzlünün hacmi ve Uzayda Simetri, Yüzeyler |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Düzlemde koordinat dönüşümlerinin ne anlama geldiğini bilir. |
2) Çemberin tanımını bilir. |
3) Verilen bir denklemin çember olup olmadığını açıklar. |
4) Elips, Hiperbol ve Parabol tanımını ve bunların formüllerinin elde edilişini bilir. |
5) Odak noktası, asal eksen, yedek eksen,doğrultman kavramlarını ve bunların ne işe yaradığını açıklar. |
6) Verilen ikinci dereceden genel bir eğrinin yapılan incelemeler sonucunda hangi kanonik formda olduğunu söyler. |
7) Konik demetini açıklar. |
8) Uzayda Doğru kavramlarını açıklayar. |
9) ve değişik durumlarda olan doğru denklemlerini yazar. |
10) Uzayda Düzlem kavramlarını açıklayar. |
11) Değişik durumlarda olan düzlem denklemlerini yazar. |
12) Yüzey kavramını açıklayabilir. |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Orta Öğretimde kazandırılan matematik bilgilerini teorik temellere dayandırarak ispat edebilmeyi kavrar. |
||||||
2 | Cebir, Analiz ve Topolojinin temel kavramlarının önemini kavrar. |
||||||
3 | Matematiksel akıl yürütme olgunluğu kazanarak matematiksel ispatlar geliştirip ve yazama yeteneğini gösterir. |
||||||
4 | Matematiğin temel teorilerini doğru olarak hem yazılı hem de sözlü olarak ifade edebilme yeteneğini gösterir. |
||||||
5 | Matematiğin farklı alanları arasındaki ilişkinin ve diğer disiplinlerle olan bağlantısının kavrar. |
||||||
6 | Herhangi bir problem için model oluştururken nesneler arasındaki ilişkileri en anlaşılır bir şekilde edebilmeyi kavrar. |
||||||
7 | Formül, grafik, tablo ve şema gibi matematiksel modelleri çizemeyi ve açıklamayı kavrar. |
||||||
8 | Karşılaştığı problemleri matematiksel olarak yeniden düzenleme, analiz etme ve modelleme yeteneğini gösterir. |
||||||
9 | Bilgisayar programlama dillerinden en az birini kavrar. |
||||||
10 | Problem çözmede bilimsel yöntemleri ve uygun teknolojileri etkin olarak kullanma becerisini gösterir. |
||||||
11 | Matematiksel kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dili kavrar. |
||||||
12 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirme yeteneğini gösterir. |
||||||
13 | Programlama tekniklerini kavrar ve program yapabilme yetenegini gösterir. |
||||||
14 | Gerek bağımsız gerekse grup olarak matematik çalışma yeteneğini gösterir. |
||||||
15 | Matematik uygulamalarının çalışma alanlarında evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık becerisini gösterir. |
||||||
16 | Matematik uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları seçme, kullanma ve geliştirme becerisi gösterir. |
||||||
17 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi gösterir. |
||||||
18 | Matematik uygulamaları için gerekli olan bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır. |
||||||
19 | Matematik çalışma alanlarına göre tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi kazanır. |
||||||
20 | Meslekî etik ve sorumluluk bilinci kazanır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Düzlemde Koordinat dönüşümleri: Ötelemeler | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
2 | Düzlemde Koordinat dönüşümleri: Dönmeler | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
3 | Koniklerle ilgili hatırlatmalar: Çember, Elips | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
4 | Koniklerle ilgili hatırlatmalar: Hiperbol, Parabol | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
5 | Koniklerin Ortak tanımı | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
6 | Düzlemde ikinci dereceden eğriler | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
7 | Düzlemde ikinci dereceden eğriler (Devam) | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Gösterip Yaptırma Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
8 | Ara Sınav | Konuların tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
9 | Eğri Aileleri: Konik Demetleri | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
10 | Uzayda Doğru ve Düzlem: Doğru | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
11 | Uzayda Doğru ve Düzlem: Düzlem | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
12 | Doğru ve Düzlemle ilgili çeşitli Problemler | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
13 | Bir dört yüzlünün hacmi ve uzayda simetri | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
14 | Yüzeyler | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
15 | Problem çözümü | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Problem Çözme Alıştırma ve Uygulama Tartışma Soru-Cevap Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitabının ilgili kısımlarını çalışmak | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |