Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Grupların oluşturulması ve dersin işlenişi hakkında bilgilendirme yapılması, Van De Graff Jeneratörü ve Yük Kavramı, AC ve DC Dalgalarının Osiloskop Yardımıyla İncelenmesi, Eş Potansiyel Eğrileri, Dirençlerin Okunması ve Ohm Yasası, Dirençlerin Seri ve Paralel Bağlanması, Kondansatörlerin Şarj ve Deşarj Edilmesi, Wheatstone Köprüsü, Akım Terazisi, Faraday İndüksiyon Yasası ve Transformatörler, Telafi Deneyleri

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir.
2) Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir.
3) Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir.
4) Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir
5) Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir.
6) Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir.
7) Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir
8) Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır.
9) Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir.
10) Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir.
11) Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir
12) Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir
13) Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır.
14) Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir
15) Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır.

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir.
2	Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir.
3	Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler.
4	Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir.
5	Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar.
6	Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir.
7	Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır.
8	Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır.
9	Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir.
10	Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır.
11	Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir.
12	Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır.
13	Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır.
14	Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir.
15	Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır.
16	Alanında söz sahibi olmaya başlar.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Güç Kaynakları ve Ölçüm Aletlerinin Tanıtımı	Yapılacak Deney Çalışılsın
2	Van De Graff Jeneratörü ve Yük Kavramı Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
3	AC-DC Dalgalarının Osiloskop Yardımıyla İncelenmesi Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
4	Eş Potansiyel Eğrileri Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
5	Dirençlerin Okunması ve Ohm Yasası Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
6	Dirençlerin Seri Bağlanması Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
7	Dirençlerin Paralel Bağlanması Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
8	Ara Sınav	Ara Sınav
9	Kondansatörlerin Şarj Edilmesi Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
10	Kondansatörlerin Deşarj Edilmesi Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
11	Wheatstone Köprüsü Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
12	Wheatstone Köprüsü Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
13	Akım Terazisi Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
14	Akım Terazisi Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
15	Faraday İndüksiyon Yasası ve Transformatörler Deneyi	Yapılacak Deney Çalışılsın
16-17	Final	Final

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar	Elektrik ve Manyetizma Laboratuarı Deney Föyü, A. Çetinkaya, İ. Özşahin, A. Bozduman. Adana, 2009.

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü