Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Korozyon II | KMS 334 | 6 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Güray KILINÇÇEKER | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Korozyonun önemi, termodinamik incelenmesi, türleri, korozyon hızının belirlenmesini kavratmaktır. |
||||||
| Dersin İçeriği | Korozyon hızı ve ölçüm teknikleri, korozyonun önlenmesi, anodik ve katodik koruma, inhibitörler anlatılmaktadır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
| 2) Korozyonun Sınıflandırılması, Korozyon Türlerini kavrar. |
| 3) Korozyon Türlerini açıklar. |
| 4) Korozyon Hızının Belirlenmesini (Elektrokimyasal Olmayan ve Elektrokimyasal Yöntemler, Tafel Ekstrapolasyonu ve Polarizasyon Direnci Yöntemi) açıklar. |
| 5) Atmosferik Korozyon, Toprakta ve Betonerme Yapılarda Korozyona önlem almayı açıklar. |
| 6) Yüksek Sıcaklık Korozyonu, Buhar Kazanlarında Korozyonu kavrar. |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
||||||
| 2 | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
||||||
| 3 | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
||||||
| 4 | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
||||||
| 5 | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
||||||
| 6 | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
||||||
| 7 | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
||||||
| 8 | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
||||||
| 9 | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
||||||
| 10 | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
||||||
| 11 | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
||||||
| 12 | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
||||||
| 13 | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
||||||
| 14 | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
||||||
| 15 | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
||||||
| 16 | Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Korozyonun Önemi, Korozyonun Termodinamiği. | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 2 | Korozyonun Sınıflandırılması, Korozyon Türleri. | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 3 | Korozyon Türleri. | Öğrencilerin Bireysel Sunum Hazırlamaları ve Sunumları, Konu Anlatımı. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 4 | Korozyon Türleri. | Öğrencilerin Bireysel Sunum Hazırlamaları ve Sunumları, Konu Anlatımı. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 5 | Korozyon Türleri. | Öğrencilerin Bireysel Sunum Hazırlamaları ve Sunumları, Konu Anlatımı. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 6 | Korozyon Hızının Belirlenmesi (Elektrokimyasal Olmayan ve Elektrokimyasal Yöntemler, Tafel Ekstrapolasyonu ve Polarizasyon Direnci Yöntemi). | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma |
| 7 | Korozyon Hızının Belirlenmesi (Alternatif Akım İmpedansı Yöntemi). | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Konuların genel tekrar yapılması. | Yazılı Sınav |
| 9 | Atmosferik Korozyon, Toprakta ve Betonerme Yapılarda Korozyon | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 10 | Yüksek Sıcaklık Korozyonu, Buhar Kazanlarında Korozyon | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 11 | Korozyonun Önlenmesi (Malzeme İle İlgili Önlemler, Ortam İle İlgili Önlemler). | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 12 | Korozyon İnhibitörleri (Malzeme/Ortam Ara Yüzeyinde Alınacak Önlemler, Ara Yüzey Potansiyelinin Değiştirilmesi). | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 13 | İnhibitör Uygulamaları (Ara Yüzey Potansiyelinin Değiştirilmesi, İnhibitörler). | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 14 | İnhibitör Etkinliğinin Belirlenmesi. | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 15 | İnhibitörlerin Sınıflandırılması. | İlgili Kaynaklardan Bilgi Edinilmesi. | Anlatım |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Finale hazırlık. | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
