Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Anorganik Kimya Lab. 1 | KM 239 | 3 | 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Emel YILDIZ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Anorganik kimya analiz ve sentez yöntemlerinin öğrenilmesi, el becerilerinin kazandırılması, anorganik kimya dersi kapsamında işlenen konuların deneylerle desteklenmesi. |
|||
| Dersin İçeriği | Çözelti hazırlama ve ayarlama, H3BO3 Kristallendirilmesi, Permanganat İyonu ve Kimyasal Davranışı, Sodyum Hipoklorit (Çamaşır Suyu) Eldesi ve Aktif Klor Tayini, Sodyum Asetat Eldesi, Laboratuvarda Amonyak Eldesi, Hidrojen Peroksit Eldesi, Amonyum Nikel(II) Sülfat Hekzahidratın Hazırlanması, Cu2O Eldesi, SYAB Çözünürlüğü ve MgSO4.7H2O Sentezi |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Çözelti Hazırlama ve Ayarlamayı kavrar |
| 2) Kristallendirmeyi Kavrar |
| 3) Titrasyon ve redoks tepkimelerini kavrar |
| 4) Analiz ve Sentez yapmayı kavrar |
| 5) Farklı bileşiklerin sentezlenmesini kavrar |
| 6) Sert-Yumuşak Asit ve Bazların (SYAB) Çözünürlüğünü kavrar |
| 7) Çift Tuzların eldesini ve özelliklerini kavrar |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
X | |||||
| 2 | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
X | |||||
| 3 | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
X | |||||
| 4 | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
X | |||||
| 5 | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
X | |||||
| 6 | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
X | |||||
| 7 | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
X | |||||
| 8 | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
X | |||||
| 9 | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
X | |||||
| 10 | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
X | |||||
| 11 | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
X | |||||
| 12 | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
X | |||||
| 13 | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
X | |||||
| 14 | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
X | |||||
| 15 | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
X | |||||
| 16 | Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Çözelti Hazırlama ve Ayarlama | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 2 | H3BO3 Kristallendirilmesi | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 3 | Permanganat İyonu ve Kimyasal Davranışı | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 4 | Sodyum Hipoklorit (Çamaşır Suyu) Eldesi ve Aktif Klor Tayini | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 5 | Sodyum Asetat Sentezi | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 6 | Laboratuvarda Amonyak Eldesi | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 7 | Alüminyum Klorürün Hazırlanması | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 8 | Ara Sınav | Deney Föyü | Yazılı Sınav |
| 9 | Hidrojen Peroksit Eldesi | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 10 | Amonyum Nikel(II) Sülfat Hekzahidratın Hazırlanması | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 11 | Cu2O Eldesi | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 12 | Sert-Yumuşak Asit ve Bazların (SYAB) Çözünürlüğü | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 13 | MgSO4.7H2O Sentezi | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 14 | Potasyum Alüminyum Sülfat Dodekahidratın (Şap) Hazırlanması | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 15 | Mazeret Deneylerinin Yapılması | Deney Föyü | Deney / Laboratuvar |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Deney Föyü | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
