DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Varyans Analizi ve Deneysel Tasarımlar | ISB 312 | 6 | 3 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | Yok |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Gülesen ÜSTÜNDAĞ ŞİRAY | ||||||
Dersi Verenler |
|
||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||
Dersin Amacı | Lisans öğretimi içerisinde gerekli teorik alt yapıyı oluşturmak, kamu ve özel sektörde karşılaşabilecekleri verilerin analizlerini yapabilecek, analiz sonuçlarını yorumlayabilecek düzeyde bilgi, beceri ve pratikliği kazandırmaktır. |
||||||
Dersin İçeriği | Tek yönlü Anova, ikili ve çoklu karşılaştırmalar, iki yönlü Anova, rasgele tamamlanmamış blok düzenleri, Latin karesi, Greko-Latin karesi ve Youden kare tasarımı, sabit, rasgele ve karışık etkili modeller için varyans analizi, içiçe tasarımlar, faktöriyel tasarımlar bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Varyans analizi ile ilgili temel kavramları ve varyans analizinin neden kullanıldığını açıklar. |
2) Tek yönlü ve iki yönlü varyans analizi modelini analiz eder. |
3) Varyans analizi modeli için gerekli varsayımları sınar. |
4) Varyans analizi modellerinde bilinmeyen parametreler için tahmin yöntemlerini uygular. |
5) Beklenen hata kareler ortalamasını sabit etkili ve rasgele etkili olma durumuna göre oluşturur. |
6) İstenen güven aralıklarını oluşturur. |
7) Hipotez testi yapar. |
8) Sıfır hipotezinin reddedilmesi durumunda farklılığın hangi deneme ya da denemelerden kaynaklandığını belirler. |
9) SPSS ve Minitab Paket programları kullanarak varyans analizi yapar. |
10) Rasgele tamamlanmamış blok düzenlerini, Latin karesi- Greko latin Karesi ve Youden kare tasarım modellerini analiz eder. |
11) Sabit, rasgele ve karışık etkili modeller için varyans analizi yapar. |
12) İç-içe tasarımlar ve faktöriyel tasarımlar oluşturur. |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Olasılık, İstatistik ve Matematiğin temel kavram ve ilkelerini açıklar |
||||||
2 | Yaşamda istatistiğin yerini ve önemini belirtir |
||||||
3 | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar |
||||||
4 | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve istatistiksel çözümler üretir |
||||||
5 | İstatistiksel verilerin elde edilmesi ve/veya düzenlenmesi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır |
||||||
6 | Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır |
||||||
7 | Matematiksel ve istatistiksel teknikleri kullanarak rasgelelik içeren problemlere model kurma, çözme ve yorumlama |
||||||
8 | İstatistiksel analiz yöntemlerini uygular |
||||||
9 | İstatistiksel sonuç çıkarım (tahmin, hipotez testi, v.b.) yapar |
||||||
10 | İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir |
||||||
11 | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlar ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olur |
||||||
12 | İstatistiksel paket programları kullanarak model oluşturur ve analiz yapar |
||||||
13 | İstatistiksel metotlar arasındaki farkı ayırt eder |
||||||
14 | İstatistik ile ilişkili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur |
||||||
15 | İstatistiksel yöntemleri kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar |
||||||
16 | Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur |
||||||
17 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
||||||
18 | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Varyans analizi ile ilgili temel kavamlar, Tek yönlü varyans analizi modelinin kurulması ve model varsayımlarının sınanması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
2 | Parametrelerin tahmin edilmesi ve parametreler için güven aralıklarının oluşturulması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
3 | Kareler toplamının parçalanması; ANOVA tablosunun oluşturulması, hipotezlerin test edilmesi, beklenen kareler ortalamasının elde edilişi | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
4 | İkili ve Çoklu karşılaştırmalar | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
5 | SPSS ve Minitab Paket programları ile varyans analizi örnekleri | Kaynak okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
6 | İki yönlü varyans analizi modeli (1. Durum) ,parametrelerin tahminleri , kareler toplamının parçalanması, ANOVA tablosunun oluşturulması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
7 | İki yönlü varyans analizi modeli (2. ve 3.Durum), parametrelerin tahminleri , kareler toplamının parçalanması, ANOVA tablosunun oluşturulması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
9 | Rasgele tamamlanmamış blok tasarımları. | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
10 | Latin Karesi ve Greko Latin Karesi ve Youden Kare tasarımları, parametrelerin tahminleri , kareler toplamının parçalanması, ANOVA tablosunun oluşturulması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
11 | Sabit, rasgele ve karışık etkili modeller için varyans analizi, beklenen kareler ortalamasının oluşturulması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
12 | İç içe tasarımlar; iki aşamalı iç içe tasarımlar, üç aşamalı iç içe tasarımlar | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
13 | l aşamalı iç içe tasarımlar, beklenen kareler ortalamasının elde edilişi, SPSS ve Minitab Paket programları ile varyans analizi örnekleri | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
14 | Faktöriyel tasarımlar | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
15 | Faktöriyel tasarımlar ve bilgisayar uygulaması | Kaynak okuma | Anlatım Problem Çözme |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar | 123 |