DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Bireysel Sporlar 2 (Badminton) | SYB 277 | 3 | 2 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Lütfi Tolga ÇELİK | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Badminton oyununun teknik ve taktik özelliklerinin incelenmesi |
|||
Dersin İçeriği | Badminton sporunun teknik ve taktik analizi |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Badminton oyun kuralları hakkında bilgi edinilecek |
2) Badmintonda kullanılan malzemeler neler öğrenciler bilgi sahibi olacak |
3) Badminton vuruş teknikleri nelerdir bilgi sahibi olunacak |
4) Badminton temel taktik becerileri kazanılacak |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar |
||||||
2 | Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. |
||||||
3 | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır |
||||||
4 | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. |
||||||
5 | Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. |
||||||
6 | Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. |
||||||
7 | Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. |
||||||
8 | Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. |
||||||
9 | Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. |
||||||
10 | Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
11 | Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. |
||||||
12 | Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. |
||||||
13 | Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. |
||||||
14 | Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır |
||||||
15 | Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
||||||
16 | Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. |
||||||
17 | Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir |
||||||
18 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
19 | Mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
20 | Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin işlenişi hakkında genel bilgi | Dersle ilgili kaynak tarama ? | Anlatım Soru-Cevap |
2 | Oyun kuralları hakkında bilgi | Kaynak tarama ? | Anlatım Soru-Cevap |
3 | Tüy topla uyum çalışmaları | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
4 | Raketle uyum oyunları | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
5 | Top ve raket birlikte uyum oyunları | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
6 | Badminton vuruş teknikleri | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
7 | El altı vuruşlar | Uygulama için ısınma ? | Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
8 | Ara Sınav | Ara sınav ? | Performans Değerlendirmesi |
9 | Yan el vuruşu | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
10 | Baş üstü vuruşlar | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
11 | Filede oyun | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
12 | Kortta Teklerde oyun düzeni | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
13 | Kortta Çiftlerde oyun düzeni | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
14 | Filede eşli oyun | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
15 | Filede eşli oyun | Uygulama için ısınma ? | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları ? | Performans Değerlendirmesi |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |