Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Oryantiring | SYB 418 | 8 | 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Fahri ŞAHİN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Oryantiringle ilgili bilgive becerilerin öğretilmesi,Harita ve pusula ile yön bulmayı,arazide herhangi bir hedefi bulmayı öğretmek. |
| Dersin İçeriği | Oryantiring nedirTanımıve tarihçesi, Oryantiring ile ilgilikavramlar, Oryantiring Sporunda kullanılanmalzemeler, Oryantiring yarışma çeşitlerive şekilleri, Oryantiring yarışma kuralları, Harita kenar bilgileri, Yön tayinive mesafe tahmini, Araziarızalarıve kesit alma |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Oryantiringle ilgili bilgive becerilerin öğretilmesi |
| 2) Harita ve pusula ile yön bulmayı öğrenme |
| 3) arazide herhangi bir hedefi bulmayı öğretmek |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar |
||||||
| 2 | Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. |
||||||
| 3 | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır |
||||||
| 4 | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. |
||||||
| 5 | Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. |
||||||
| 6 | Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. |
||||||
| 7 | Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. |
||||||
| 8 | Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. |
||||||
| 9 | Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. |
||||||
| 10 | Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
| 11 | Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. |
||||||
| 12 | Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. |
||||||
| 13 | Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. |
||||||
| 14 | Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır |
||||||
| 15 | Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
||||||
| 16 | Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. |
||||||
| 17 | Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir |
||||||
| 18 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 19 | Mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
| 20 | Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Oryantiringin Tanımıve tarihçesini öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap |
| 2 | Oryantiringin faydalarını öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Gösteri |
| 3 | Oryantiring yarışma çeşitlerive şekillerini öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Grup Çalışması |
| 4 | Takımların oluşumu ve puanlamanın nasılyapıldığını öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Grup Çalışması |
| 5 | Oryantiring yarışma kurallarını öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Gösteri |
| 6 | Kontrolkartlarıve işaretleme aletlerinin kullanımını öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Grup Çalışması |
| 7 | Oryantiring Sporunda kullanılanmalzemeleri öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınav ? | Anlatım |
| 9 | Harita ve kenar bilgileri , ayrıntılı harita çizme yi öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap |
| 10 | Arazide Oryantiring uygulamasını yapabilmeyi sağlamak | Konu hakkında bilgi toplama ? | Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Kontrol tanımlarını öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | Simge ve sembolleri öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap Gösteri |
| 13 | Oryantiring ile ilgilikavramlar ve terimleri öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap Gösteri |
| 14 | Araziarızalarıve kesit almayı öğretmek | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap Gösteri Grup Çalışması |
| 15 | Araziarızalarıve kesit almayı öğretmek-YarıyılSonu Sınavları | Konu hakkında bilgi toplama ? | Soru-Cevap Gösteri Grup Çalışması |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ? | Soru-Cevap |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
