Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Okçuluk organizasyonlarını öğrenir, anlar, yorumlar ve uygulayabilir
2) Ferdi performansı arttırmak için değerlendirmeler yapabilir
3) Temel okçuluk aletlerinin özelliklerini bilir ve kullanabilir
4) Temel okçuluk hareketlerini uygular ve öğretebilir
5) Okçuluğun yapısını ve özelliklerini öğrenir ve anlar
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar
2	Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar.
3	Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır
4	Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır.
5	Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar.
6	Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur.
7	Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar.
8	Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır.
9	Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar.
10	Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
11	Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir.
12	Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular.
13	Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır.
14	Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır
15	Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.
16	Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir.
17	Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
19	Mesleki etik ilkelere uygun davranır
20	Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Okçuluğa genel bakış ve okçuluk aletlerinin tanıtımı.	Araştırma ?
2	Temel duruş ve atış pozisyonu	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
3	Okçuluğa başlamak için gerekli kas eğitimi	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
4	Isınma ve esneme/germe hareketleri	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
5	Yakın mesafe atışları	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
6	Yay tipleri, seçimi	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
7	Kol boyu belirlenmesi	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
8	Ara Sınav	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
9	Yay sertliği ve etkileri	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
10	Ok sertliği ve etkileri	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
11	Atış alanları (Kapalı, açık, rüzgarlı)	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
12	Uzak mesafe atışları	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
13	Okçulukta oluşabilecek kas yaralanmaları	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
14	Psikolojik Hazırlık	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
15	Yarış için biyolojik hazırlık	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Önceki konuların tekrarı, Araştırma ?

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü