DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Takım Sporları 2 (Basketbol) | SYB 272 | 4 | 2 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Ercan YELDAN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMİ OLACAK ÖĞRENCİLERİN BASKETBOL TEKNİK VE TAKTİKLERİNİ ÖĞRETEBİLECEK DÜZEYDE BASKETBOL BECERİLERİ EDİNMESİNİ SAĞLAMAK |
|||
Dersin İçeriği | BASKETBOL İLE İLGİLİ BİLGİLER, SAHA, MALZEME VE TOP, DURUŞLAR, TOP TUTMA, PAS, TOP SÜRME, ŞUT, RİBAUNT VE SAVUNMA BİLGİLERİ |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
2) Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır |
3) Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar |
4) Spor eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve spor eğitim programını açıklar |
5) Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
6) Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma,keşfetme,alternatif çözüm yolları üretme,bilgiye ulaşma,eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. |
7) Etkin dinleme,empati kurma,kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir |
8) Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
9) Farklı eğitim kademesindeki sporculara yönelik antrenman uygulamaları yapar |
10) Sporculara ve takıma uygun antrenman ortamını tasarlar ve düzenler |
11) Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. |
12) Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar. |
13) Spor bilimlerinde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar |
14) Farklı gelişim ve özelliklere uygun antrenman uygulamalarının neler olduğunu açıklar |
15) Farklı gelişim ve özelliklere uygun antrenman uygulamalarının neler olduğunu açıklar |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar |
||||||
2 | Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. |
||||||
3 | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır |
||||||
4 | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. |
||||||
5 | Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. |
||||||
6 | Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. |
||||||
7 | Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. |
||||||
8 | Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. |
||||||
9 | Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. |
||||||
10 | Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
11 | Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. |
||||||
12 | Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. |
||||||
13 | Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. |
||||||
14 | Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır |
||||||
15 | Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
||||||
16 | Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. |
||||||
17 | Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir |
||||||
18 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
19 | Mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
20 | Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Temel teknik:Savunmada satnce kayma adımı öne, geriye, yana | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
2 | Temel teknik:Oyuncuyu savunma topu almış sürmemiş oyuncu, cut eden oyuncu | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
3 | Temel teknik:Oyuncuyu savunma topu süren oyuncu,topu sürmüş tutmuş I | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
4 | Temel teknik:Top tarafı Topsuz taraf,açık kapalı duruş topa göre | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
5 | Temel teknik: Pas mesafesine göre oyuncuların duruşu,pozisyonlara göre savunma | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
6 | Temel teknik:Gurd,forvet,uzun oyuncuya savunma nasıl yapılır | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
7 | Temel teknik:1X1,2X2,3X3,4X4 savunmada temel duruş ve savunma ilkeleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
8 | Ara Sınav | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
9 | Temel teknik:1X1,2X2,3X3,4X4 savunmada temel duruş ve savunma ilkeleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
10 | Ön taktik:perdeleme ve devrilme hareketi | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
11 | Ön taktik:perdeleme ve devrilme hareketive ,devrilme çeşitleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
12 | Ön taktik:Hızlı hucüm,ilk pas ve çıkış çeşitleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
13 | Ön taktik:Hızlı hucüm ,sahaya yayılış koşu koridorları,topun geldigi yer | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
14 | Genel tekrar ve Değerlendirme | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
15 | Genel tekrar ve Değerlendirme | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Isınma Uygulamalı Anlatım ? |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |