DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
İnsan Kaynakları Yönetimi | SYB 244 | 4 | 2 | 2 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Lütfi Tolga ÇELİK | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Sportif etkinliklerden biri olarak temel yüzme becerilerinin sergilenmesi, ve bu becerileri başkalarına doğru metotlarla aktararak yüzme öğretilebilmesi, yüzmenin günlük yaşamda ve sportif alandaki kullanım ve öneminin oluşturulması |
|||
Dersin İçeriği | Bu ders, beden eğitimi öğretmeninin ihtiyaç duyacağı suda hareket becerisi, yüzmedeki öğretme metotlarının öncülüğünde 4 teknik, çıkış ve dönüşlerle yarışmaların kuralları ve tesislerinin özelliklerini, yüzmenin günlük yaşamdaki kullanım alanları ile profesyonel alandaki sportif önemini kapsamaktadır |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİN ANLAYIŞININ ÖĞRENİR |
2) İNSAN KAYNAĞININ SPOR İŞLETMELERİNDEKİ ÖNEMİNİN KAVRAR |
3) KLASİK VE MODERN ANLAMDAKİ YAKLAŞIMLAR ARASINDAKİ FARKLARIN ÖĞRENİR |
4) Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar |
5) Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. |
6) Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar |
||||||
2 | Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. |
||||||
3 | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır |
||||||
4 | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. |
||||||
5 | Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. |
||||||
6 | Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. |
||||||
7 | Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. |
||||||
8 | Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. |
||||||
9 | Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. |
||||||
10 | Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
11 | Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. |
||||||
12 | Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. |
||||||
13 | Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. |
||||||
14 | Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır |
||||||
15 | Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
||||||
16 | Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. |
||||||
17 | Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir |
||||||
18 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
19 | Mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
20 | Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | İKY TANIMI, TARİHİ | Literatür tarama ? | |
2 | insan kaynakları yönetiminde FAALİYET ve SORUMLULUK ALANLARI | Literatür tarama ? | |
3 | İKY VE ÇEVRE YÖNETİMİ | Literatür tarama ? | |
4 | İKY VE KÜRESELLEŞME | Literatür tarama ? | |
5 | ANALİZ VE PLANLAMA | Literatür tarama ? | |
6 | İNSAN KAYNAKLARI PLANLAMASI | Literatür tarama ? | |
7 | İŞ BAŞVURULARININ TOPLANMASI | Literatür tarama ? | |
8 | Ara Sınav | Literatür tarama ? | |
9 | PERSONEL SEÇİMİ | Literatür tarama ? | |
10 | EĞİTİM, GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME | Literatür tarama ? | |
11 | İŞE ALIŞTIRMA | Literatür tarama ? | |
12 | İŞ HUKUKU | Literatür tarama ? | |
13 | KARİYER PLANLAMASI | Literatür tarama ? | |
14 | SPORDA İNSANKANAĞI VE ÖNEMİ | Literatür tarama ? | |
15 | GENEL TEKRAR | Literatür tarama ? | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür tarama ? |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |