Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu dersin amacı; sporda iletişim becerilerinin ögelerine vurgu yapmak, İletişim kavramını ve kapsamını incelemek ve önemini tartışmak,öğrencilerin iletişim becerilerinin psikolojik düzlemdeki işleyişiyle ilgili temel kavramlara hakim olmalarını sağlamak, ve sporda iletişim becerileri ile ilgili örnek olayları analiz etmektir.

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğinde; Sporda iletişim becerilerinin alt yapısı, iletişimin İşlevi, İletişim Düzeyleri, İletişim Çeşitleri, İletişim Çatışmaları, İletişim Engelleri, Empatik İletişim, Çatışma Çözmede Etkin İletişim, grup iletişimi ve kurumsal iletişim gibi konular yer almaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İletişim ile ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar.
2) İletişim Bilimleri alanına ilişkin temel kavramları tanımlar.
3) Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazanır.
4) Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
5) Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir.
6) Mesleki etik ilkelere uygun davranır.
7) Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar.
8) Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır.
9) Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular.
10) Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar.
11) Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur.
12) Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır.
13) Yerel, ulusal ve uluslararası olayları izler, eleştirel bir bakışla yorumlar.
14) Bireysel olduğu kadar grup içerisinde de çalışma yapabilme yetkinliğine sahip olur.
15) Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazanır.

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar
2	Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar.
3	Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır
4	Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır.
5	Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar.
6	Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur.
7	Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar.
8	Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır.
9	Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar.
10	Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
11	Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir.
12	Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular.
13	Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır.
14	Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır
15	Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.
16	Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir.
17	Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
19	Mesleki etik ilkelere uygun davranır
20	Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	İletişimin önemi, tanımları ve iletişim sürecindeki unsurlar.	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım
2	Kişilerarası iletişimi etkileyen faktörler	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Soru-Cevap
3	Sözsüz iletişim ve beden dili	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Tartışma
4	İletişimde duyguların rolü	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Gösteri
5	İletişimde kendini ifade etme ve kendini açma, etkili iletişim kurmak	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Beyin Fırtınası
6	İnsan ilişkilerinde iletişim kurma tarzları	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Tartışma
7	Konuşma: temel kavram ve psikolojik süreçler	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Gösteri
8	Vize Sınavı	Ders Notlarını Okuma ?	Yazılı Sınav
9	Dinleme: aktif dinlemede temel kavramlar ve ilkeler	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Soru-Cevap
10	Empati: temel kavram ve ilkeler, empatik iletişimin uygulama ilkeleri	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Rol Oynama
11	Sporda iletişim becerilerinin değerlendirilmesi	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Tartışma
12	Sporda iletişim becerilerinin geliştirilmesi	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Gösterip Yaptırma
13	Spor kulüblerinde iletişim yönetimi	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Rol Oynama
14	Örnek olay incelemeleri	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Beyin Fırtınası
15	Örnek olay incelemeleri	Ders Notlarını Okuma ?	Anlatım Tartışma
16-17	Final Sınavı	Tüm ders notlarını ve kitaplarını okuma ?	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü