Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
2) Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır
3) Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar
4) Spor eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve spor eğitim programını açıklar
5) Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.
6) Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma,keşfetme,alternatif çözüm yolları üretme,bilgiye ulaşma,eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir
7) Etkin dinleme,empati kurma,kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir
8) Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır.
9) Farklı eğitim kademesindeki sporculara yönelik antrenman uygulamaları yapar
10) Sporculara ve takıma uygun antrenman ortamını tasarlar ve düzenler
11) Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır.
12) Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar.
13) Spor bilimlerinde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar
14) Sporcuların gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak yıllık-günlük antrenman planları hazırlar
15) Spor branşı ile ilgili bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar				X
2	Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir.				X
3	Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir.				X
4	Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular.				X
5	Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar.				X
6	Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır.					X
7	Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.					X
8	Antrenörlük alanında programı tasarlar.				X
9	Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir.				X
10	Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır.					X
11	Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır.				X
12	Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir.				X
13	Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır.					X
14	Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır.				X
15	Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.				X
16	Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur.				X
17	Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular.				X
18	Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir.				X

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Geri salto hareketin basamaklamalarını öğrenir ve uygular	?	Alıştırma ve Uygulama
2	Paralel aletinde bitirişler, çıkışlar ve bitiriş salto hareketini uygular.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
3	Paralel aletinde bitirişler, çıkışlar ve bitiriş salto hareketini uygular.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
4	Paralelde amut, halkada amut hareketini analiz eder ve uygular.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
5	Dengede geri köprü ve öne salto bitirişleri uygulayabilir. Kulplu beygirde iki devirin analizini yapabilir ve uygulayabilir.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
6	Dengede geri köprü ve öne salto bitirişleri uygulayabilir. Kulplu beygirde iki devirin analizini yapabilir ve uygulayabilir	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
7	Halkada düz tokat , asimetrik barda uzanma kipesi hareketini uygulayabilir	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
8	Vize sınavı	Vize sınavı ?	Performans Değerlendirmesi
9	Halkada düz tokat , asimetrik barda uzanma kipesi hareketini uygulayabilir	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
10	Barfikste ters mihfer, asimetrikte ters mihfer hareketini analiz eder uygulayabilir	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
11	Barfikste ters mihfer, asimetrikte ters mihfer hareketini analiz eder uygulayabilir	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
12	Trambolinde sıçramalar, saltolar burgular. Burgu teknikleri	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
13	Yerde burguları analiz edebilir ve uygulayabilir.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
14	Atlama masasında burguları uygulayabilir.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
15	Atlama masasında burguları uygulayabilir.	salonun ve aletlerin hazırlanması ?	Alıştırma ve Uygulama
16-17	final sınavı	final sınavı ?	Performans Değerlendirmesi

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü