Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Sporda Müsabaka Analizi | AB 224 | 4 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Sunay ATAKAN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Sporda hareket ve müsabaka analizi konusunda temel torik bilgi paylaşımı sonrası, branşlara özgü olarak farklı tekniklerde, pratik uygulamalar yoluyla bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmıştır. |
|||
| Dersin İçeriği | Sporda hareket ve müsabaka analizi konusunda teorik ve pratik program ve uygulamalar yer almaktadır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Antrenman kavramını yorumlar. |
| 2) Antrenman kavramı çerçevesinde antrenmanın temel ilkelerini analiz edebilecektir |
| 3) Antrenörün çalışma yöntemlerini analiz edebilecektir. |
| 4) Antrenörün çalışma yöntemlerini analiz edebilecektir. |
| 5) Antrenör eğitimini tartışabilecektir. |
| 6) Gözlem ve değerlendirmenin tanımı ve amaçları |
| 7) Analiz yapılırken dikkat edilmesi gereken noktalar |
| 8) Analiz yapılırken dikkat edilmesi gereken noktalar |
| 9) Gözlem çeşitleri, serbest gözlem |
| 10) Gözlem çeşitleri, serbest gözlem |
| 11) Yazılı gözlem |
| 12) Yazılı gözlem |
| 13) Yazılı gözlem örnekleri |
| 14) Bilgisayar yardımlı analiz yöntemleri |
| 15) Bilgisayar yardımlı analiz yöntemleri |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar |
||||||
| 2 | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. |
||||||
| 3 | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. |
||||||
| 4 | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. |
||||||
| 6 | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. |
||||||
| 7 | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
||||||
| 8 | Antrenörlük alanında programı tasarlar. |
||||||
| 9 | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. |
||||||
| 10 | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. |
||||||
| 11 | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. |
||||||
| 12 | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. |
||||||
| 13 | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. |
||||||
| 14 | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. |
||||||
| 15 | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 16 | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. |
||||||
| 17 | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
||||||
| 18 | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Müsabaka Analizinin Tarihsel Gelişimi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | Anlatım |
| 2 | Müsabaka Analizinin Tarihsel Gelişimi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 3 | Müsabaka Analizinin Önemi ve Amacı | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 4 | Yarışma (Müsaba) Gözlem Formu ve Gözlem Çeşitleri | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 5 | Yarışma (Müsaba) Gözlem Formu ve Gözlem Çeşitleri | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 6 | Oyuncu ve Maç İzleme | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 7 | Takım Analizi ( Farklı Branşlar) | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | Yazılı Sınav |
| 9 | Takım Analizi ( Farklı Branşlar) | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 10 | Bireysel branşlar Analizi ( Farklı Branşlar) | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 11 | Bireysel branşlar Analizi ( Farklı Branşlar) | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 12 | Rakip Analizi | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 13 | Maç Analizinde Performans Bileşenleri | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 14 | Maç Analiz Yöntemleri ve Yaygın Olarak Kullanılan Programlar | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 15 | Maç Analiz Yöntemleri ve Yaygın Olarak Kullanılan Programlar | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma Ön araştırma Konu tekrarı ? | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
