Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Artistik Cimnastik | AB 215 | 3 | 1 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Tuğba ÇELİK GÜRBÜZ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Antrenör eğitiminde öğretim modellerini, öğretim stratejilerini,öğretim yöntem ve tekniklerini, ortam düzenlemeyi ve teknolojiyi kullanabilecektir. |
|||
| Dersin İçeriği | Spor eğitimi programının felsefesi ve özellikleri: Spor alanının öğretiminde gözönüne alınması gereken özellikler ve ilkeler. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Artistik cimnastik tarihi ve disiplinleriyle ilgili temel bilgileri tanımlayabilme. |
| 2) Artistik cimnastik kurallarını sınıflayabilme. |
| 3) Artistik cimnastikte kullanılan temel hareketleri yapabilme |
| 4) Artistik cimnastik aletlerinde temel hareketleri uygulayabilme ve grup çalışmaları oluşturabilme. |
| 5) artistik cimnastik branşının kullanımını açıklayabilme |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar |
||||||
| 2 | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. |
||||||
| 3 | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. |
||||||
| 4 | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. |
||||||
| 6 | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. |
||||||
| 7 | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
||||||
| 8 | Antrenörlük alanında programı tasarlar. |
||||||
| 9 | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. |
||||||
| 10 | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. |
||||||
| 11 | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. |
||||||
| 12 | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. |
||||||
| 13 | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. |
||||||
| 14 | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. |
||||||
| 15 | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 16 | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. |
||||||
| 17 | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
||||||
| 18 | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Artistik cimnastik tarihçesi, branş tanıtımı. Artistik cimnastikte yardım ve emniyet konularında bilgi aktarımı. | analtım ? | Gösterip Yaptırma |
| 2 | Artistik cimnastik özel ısınma yöntemlerine giriş. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 3 | Taklalar: Öne takla, geriye takla, açık bacak taklalar, kapalı bacak taklalar. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 4 | Yer aleti hakkında genel bilgilerin aktarılması. Amut ve amuttan geçen hareketlerin çalışılması: Amut, çember, kartvil ve köprü çalışmaları. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 5 | Atlama masası aleti hakkında genel bilgilerin aktarılması. Taklalar ve amuttan geçen hareketlerin çalışılması. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 6 | Kulplu beygir ve denge aletleri hakkında genel bilgilerin aktarılması. Tramplen ve trampolin çalışmaları. Açık bacak atlayış çalışmaları. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 7 | Kulplu beygir ve denge aletleri hakkında genel bilgilerin aktarılması. Tramplen ve trampolin çalışmaları. Açık bacak atlayış çalışmaları. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav ? | Gösterip Yaptırma |
| 9 | Kulplu beygir ve denge aletleri hakkında genel bilgilerin aktarılması. Tramplen ve trampolin çalışmaları. Açık bacak atlayış çalışmaları. Hata düzeltmelerinin yapılması. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 10 | Halka, asimetrik paralel ve paralel aletleri hakkında genel bilgilerin aktarılması. Yer aleti ve atlama masası ile ilgili seri yapımı. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 11 | Halka, asimetrik paralel ve paralel aletleri hakkında genel bilgilerin aktarılması. Yer aleti ve atlama masası ile ilgili seri yapımı. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 12 | Paralel ve barfiks aletleri hakkında genel bilgilerin aktarılması. Atlama masası aletinde elli aşma çalışması. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 13 | Atlama masası aletinde elli aşma çalışması. Genel hata düzeltmeleri. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 14 | Denge ve paralel aletlerinde temel hareket çalışması. Artistik cimnastik branşı kural bilgileri. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma |
| 15 | Asimetri ve barfiks aletlerinde temel hareket çalışması. Artistik cimnastik branşı kural bilgileri. Genel hata düzeltmeleri. | uygulama ? | Gösterip Yaptırma Performans Değerlendirmesi |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları ? | Performans Değerlendirmesi |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
