DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Seçmeli Ders (Yaşam Kalitesi Egz Reçetesi) | AYS 448 | 8 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Özgür GÜNAŞTI | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Egzersizin vücuttaki etkilerini kavramak, farklı gruplarda egzersiz seçimlerinin önemini anlamak |
|||
Dersin İçeriği | Egzersiz ve antrenman bilgisi, fizyolojik esaslar, kişiye özel egzersiz planlamaları, istirahat metabolik hız, obezite ve egzersiz, farklı gruplarda egzersiz uygulamaları |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Egzersizin vücuttaki etkilerini fizyolojik esaslarıyla bilmek |
2) İstirahat metabolik hızı,nasıl ölçüldüğü ve kişilere olan katkısının ne olacağının bilinmesi |
3) Obezitenin sınıflaması ve egzersiz ve beslenme bileşenlerinin bilinmesi |
4) Sakatlıklarda uygulanması gereken egzersiz modelleri |
5) Performans uygulamaları |
6) Laktik asit, maksimal oksijen kullanımı ve sporcu takibi |
7) Hasta gruplarında egzersiz planlaması |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar |
||||||
2 | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. |
||||||
3 | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. |
||||||
4 | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. |
||||||
5 | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. |
||||||
6 | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. |
||||||
7 | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
||||||
8 | Antrenörlük alanında programı tasarlar. |
||||||
9 | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. |
||||||
10 | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. |
||||||
11 | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. |
||||||
12 | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. |
||||||
13 | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. |
||||||
14 | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. |
||||||
15 | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
16 | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. |
||||||
17 | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
||||||
18 | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Enerji, Metabolizma,Dayanıklılık ve Kuvvet Sporları | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası |
2 | Enerji, Metabolizma,Dayanıklılık ve Kuvvet Sporları | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası |
3 | Enerji, Metabolizma,Dayanıklılık ve Kuvvet Sporları | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
4 | Antrenmanda Meydana Gelen Değişiklikler | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
5 | Antrenmanda Meydana Gelen Değişiklikler | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
6 | Su içi egzersizler | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
7 | Enerji dengesi ve bazal metabolizma | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
8 | Ara Sınav | Yazılı sınav ? | Yazılı Sınav |
9 | Antropometrik ölçümler | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
10 | Antropometrik ölçümler | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
11 | Sıcak Ortamda Egzersiz | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
12 | Sıvı, elektrolit dengesi | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
13 | Doping | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
14 | Doping | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
15 | Genel Tekrar | Power point sunu ve interaktif yöntem ? | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav ? | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |