Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Uzmanlık Dalı Özel Antr. Bilgisi (Tenis) | AE 423 | 7 | 2 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Mehmet VURAT | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Öğrencinin tenisin özelliğini bilmesini sağlamak. Yapısını öğretmek, sistemlerini ve alıştırmalarını açıklayabilir ve uygulayabilir hale getirmek. |
|||
| Dersin İçeriği | Dersin işleniş biçimi hakkında genel bilgi. Turnuva Oyuncuları için Strateji ve taktikler; Oyun stillerini Tanımlama ve karşılık verme. Turnuva Oyuncuları için Strateji ve taktikler; Beş oyun durumunda kullanılan taktikler. Turnuva Oyuncuları için Strateji ve taktikler; Sezinleme, Turnuva oyuncuları için oyun derecesi. Turnuva Oyuncuları için Strateji ve taktikler. Single oyunu stratejisini etkileyen diğer faktörler. Tenis Biyomekaniği ve pratik uygulamalar . |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Öğrenci, tenis antrenman planlanmasında periyotlamaya girişi bilir, açıklar ve uygular. |
| 2) Öğrenci, tenis antrenman planlanmasında kariyer planını bilir, açıklar ve uygular. |
| 3) Öğrenci, tenis antrenman planlanmasında yıllık plan ve periyotları bilir, açıklar ve uygular. |
| 4) Öğrenci, tenis antrenmanının planlanmasında hazırlık dönemini bilir, açıklar ve uygular. |
| 5) Öğrenci, tenis antrenmanının planlanmasında özel hazırlık dönemi ve müsabaka öncesini bilir, açıklar ve uygular. |
| 6) Öğrenci, tenis antrenmanının planlanmasında müsabaka dönemini bilir, açıklar ve uygular. |
| 7) Öğrenci, tenis antrenmanının planlanmasında geçis dönemi ve diğer planlama safhalarını bilir, açıklar ve uygular. |
| 8) Öğrenci, antrenman seansını bilir, açıklar ve uygular. |
| 9) Öğrenci, antrenman seansında kullanacağı drilleri bilir, açıklar ve uygular. |
| 10) Öğrenci, antrenman seansında grup antrenmanını bilir, açıklar ve uygular. |
| 11) Öğrenci, antrenman seansında bireysel antrenmanı bilir, açıklar ve uygular. |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar |
||||||
| 2 | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. |
||||||
| 3 | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. |
||||||
| 4 | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. |
||||||
| 6 | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. |
||||||
| 7 | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
||||||
| 8 | Antrenörlük alanında programı tasarlar. |
||||||
| 9 | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. |
||||||
| 10 | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. |
||||||
| 11 | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. |
||||||
| 12 | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. |
||||||
| 13 | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. |
||||||
| 14 | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. |
||||||
| 15 | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 16 | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. |
||||||
| 17 | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
||||||
| 18 | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Dersin işleniş biçimi hakkında genel bilgi. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Tenis antrenmanı planlanmasında periyotlamaya giriş. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Tenis antrenmanı planlanmasında kariyer planı. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Tenis antrenmanı planlanmasında yıllık plan ve periyotlar. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Tenis antrenmanı planlanmasında hazırlık dönemi. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Tenis antrenmanı planlanmasında özel hazırlık ve müsabaka öncesi dönem. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Tenis antrenmanı planlanmasında müsabaka dönemi. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav. ? | Yazılı Sınav Ödev |
| 9 | Tenis antrenmanı planlanmasında geçis dönemi ve diğer planlama safhaları. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Antrenman seansı | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Antrenman seansında kullanılacak alıştırmalar. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Grup antrenmanı. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Bireysel antrenman. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Genel tekrar. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Genel tekrar. | Isınma ? | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı. ? | Sözlü Sınav Ödev Performans Değerlendirmesi |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
