Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu | BDMS 401 | 7 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Murat SANRI | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dikkat eksikliği ve hiper aktivite ile ilegili eğitim |
|||
| Dersin İçeriği | Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) disleksi nedir genel tanımı |
| 2) okul öncesi belirtiler nelerdir, 1- ve 8 sınıfa kadar belirtileri |
| 3) okuma ile ilgili belirtiler ve yapılabilecekler |
| 4) Diskalkul matematiik oğrenme bozukluğu ve yapılabilecekler. |
| 5) yazma bozukluğu ve yapıabilecekler |
| 6) yazma güçlüğünde görülecek yazma hataları ve çalışmalar |
| 7) dispraksi duyusal entegrasyon bozukluğu. ve çalışmalar |
| 8) VİZE |
| 9) disfazi konuşma ile ilgili problemler ve yapılabilecekler |
| 10) Vize sınavının öğrencilerle değerlendirilmesi |
| 11) disfazi -afazi konuşma dili ilae ilgili güçlükler ve eğitimi |
| 12) işitsel işleme bozukluğu ve yapılabilecekler |
| 13) görsel işleme bozukluğu ve yapılabilecekler |
| 14) aileye yapılacak rehberlik çalışmaları |
| 15) çocuğa evde okulda nasıl yardımcı oluruz |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| 2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
| 6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
| 7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | disleksi nedir genel tanımı ve çeşitleri ile ilgili bilgi | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | okul öncesi belirtiler nelerdir, 1- ve 8 sınıfa kadar belirtileri | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Rol Oynama Grup Çalışması |
| 3 | okuma ile ilgili belirtiler ve yapılabilecekler | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 4 | Diskalkul matematiik oğrenme bozukluğu ve yapılabilecekler. | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 5 | writing disorder and what can be done | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Tartışma Gösteri |
| 6 | Writing errors and studies in writing difficulty | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım |
| 7 | dispraksi duyusal entegrasyon bozukluğu. ve çalışmalar | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| 9 | disfazi konuşma ile ilgili problemler ve yapılabilecekler | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Tartışma Rol Oynama Grup Çalışması |
| 10 | Vize sınavının öğrencilerle değerlendirilmesi | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Gösteri |
| 11 | disfazi -afazi konuşma dili ilae ilgili güçlükler ve eğitimi | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Gösteri |
| 12 | işitsel işleme bozukluğu ve yapılabilecekler | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Anlatım Grup Çalışması |
| 13 | görsel işleme bozukluğu ve yapılabilecekler | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Grup Çalışması |
| 14 | aileye yapılacak rehberlik çalışmaları | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Grup Çalışması |
| 15 | çocuğa evde okulda nasıl yardımcı oluruz | çeşitli yazılı ve görsel kaynaklar ? | Grup Çalışması |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ? | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
