Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | EFMZ 304 | 6 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Tugay AKBULUT | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Eğitim işiyle uğraşacak olan bireylere, bir dersin ölçme-değerlendirme süreci boyunca, kullanılması gereken ölçme araçlarını belirleme, uygulama ve değerlendirme gibi temel becerileri kazandırmaktır. |
|||
| Dersin İçeriği | Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin önemi, geleneksel ve alternatif ölçme araç ve tekniklerini karşılaştırma, ölçme araç ve tekniklerinin özelliklerini açıklama, ölçme sonuçları üzerinde basit istatistiki işlemleri yapma, Eğitimde kullanılan çeşitli ölçme araçlarını geliştirme becerisi kazanır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Ölçme ve değerlendirme kavramlarını tanımlar |
| 2) Öğretimde ölçme ve değerlendirmenin önemini kavrar ve farkında olur |
| 3) Eğitimde kullanılan ölçme araç ve tekniklerini açıklar |
| 4) Ölçme aracında bulunması gereken özellikleri açıklar |
| 5) Test maddesi hazırlar, uygular ve değerlendirir |
| 6) Okul öğrenmelerinde kullanılan araçlardan elde edilen puanların test ve madde istatistiklerini hesaplar |
| 7) Değerlendirme ve not verme tekniklerini uygular |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| 2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
| 6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
| 7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Temel Kavramlar (ölçme, değerlendirme vb. ), Ölçmede Hata Türleri, Ölçme Hatalarının Kaynakları, | yok ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 2 | Ölçme ve değerlendirme ilişkisi, Ölçme ve değerlendirmenin amacı, Değerlendirme türleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 3 | Eğitimde kullanılan ölçme araç ve teknikleri, Test Dışı Teknikler | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 4 | İyi bir testte bulunması gereken özellikler | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 5 | Geleneksel Ölçme Araç ve Teknikleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 6 | Geleneksel Ölçme Araç ve Teknikleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 7 | Alternatif Ölçme Araç ve Teknikleri | ilgili konuları okuma ve araştırma, örnek ölçme araçları hazırlama ? | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık ? | Yazılı Sınav |
| 9 | Sınav Planı ve ölçme aracı hazırlama | ilgili konuları okuma ve araştırma, çoktan seçmeli soru örnekleri hazırlama ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösterip Yaptırma |
| 10 | Ölçme aracı uygulama ve değerlendirilmesi | başarı testini uygulama ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 11 | Madde Analizleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | Test Analizleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 13 | Test Analizleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 14 | Not Verme Teknikleri | ilgili konuları okuma ve araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 15 | Dönem değerlendirmesi | konuları gözden geçirme ? | Tartışma Grup Çalışması Bireysel Çalışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık ? | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
