Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Doğa Sporları (Oryantring) | BDNZ 306 | 6 | 1 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Fahri ŞAHİN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Orienteering sporu hakkında genel bilgi ve beceriye sahip olmak. |
|||
| Dersin İçeriği | Orienteering sporunu tanıma.Orienteering haritalarının özellikleri ve genel harita bilgisi.Orienteering tekniklerinin uygulanması |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Özgüven,yetenek seçimi,stresle başa çıkabilme, kendine güveni tam olur. |
| 2) doğa sevgisi,yön bulma duyusunu geliştirir |
| 3) kendine güveni tam olur. |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| 2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
| 6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
| 7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Orienteering sporunu tanıma | yok ? | |
| 2 | Orienteering haritalarının özellikleri ve genel harita bilgisi. | konu araştırması ? | |
| 3 | Pusulayı tanıma ve pusulalı ve pusulasız yön bulmak. | konu araştırması ? | |
| 4 | Orienteering haritası ile doğada yürüyüş. | konu araştırması ? | |
| 5 | Harita üzerindeki sembollerin doğadaki görünüşlerini değerlendirmek. | konu araştırması ? | |
| 6 | Çok amaçlı salonda orienteering uygulaması. | konu araştırması ? | |
| 7 | Açık alanda labirent orienteering oyununun uygulanması. | konu araştırması ? | |
| 8 | Ara Sınav | arasınav ? | |
| 9 | Açık alanda labirent orienteering oyununun uygulanması. | konu araştırması ? | |
| 10 | Orienteering tekniklerinin uygulanması. | konu araştırması ? | |
| 11 | Orienteering tekniklerinin uygulanması. | konu araştırması ? | |
| 12 | Orienteering tekniklerinin uygulanması. | konu araştırması ? | |
| 13 | Orienteering tekniklerinin uygulanması. | konu araştırması ? | |
| 14 | Orienteering tekniklerinin uygulanması. | değerlendirme ? | |
| 15 | Orienteering tekniklerinin uygulanması. | değerlendirme ? | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | değerlendirme ? | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
