DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Eğitimde Program Geliştirme | BDMS 302 | 6 | 2 | 2 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Sibel VURAL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Beden Eğitimi öğretimine uygun planlama yapabilme becerisi kazanacak. Beden Eğitimi öğretimine uygun öğrenme ortamları düzenleyebilme becerisi kazanacak |
|||
Dersin İçeriği | Beden Eğitimi ve spor öğretim programları, öğretim programının yaklaşımı,Beden eğitimi ve spor öğretim programının geliştirmeyi amaçladığı beceriler,Beden eğitimi ve spor öğretim programının öğrenme ve alt öğrenme alanları |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Eğitim programlarının temel özelliklerini kavrayabilme. |
2) Program geliştirmeye yol açan etmenleri açıklayabilme. |
3) Program geliştirme modellerini açıklayabilme. |
4) Program geliştirme sürecini açıklayabilme. |
5) Amaçların geliştirilmesi sürecini açıklayabilme. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Eğitim Programlarının Temel Özellikleri | yok ? | |
2 | Eğitimde Program Geliştirmeye Yol Açan Etmenler | konu araştırması ? | |
3 | Eğitimde Program Geliştirme Modelleri | konu araştırması ? | |
4 | Eğitimde Program Geliştirme Modelleri | konu araştırması ? | |
5 | Program Geliştirme Sürecinin Planlanması | konu araştırması ? | |
6 | Program Geliştirmede Amaçlar | konu araştırması ? | |
7 | İçerik Tasarımı | konu araştırması ? | |
8 | Ara Sınav | arasınav ? | |
9 | İçerik Tasarımı | konu araştırması ? | |
10 | Eğitim Durumlarının Düzenlemesi ve Değerlendirilmesi | konu araştırması ? | |
11 | Eğitim Durumlarının Düzenlemesi ve Değerlendirilmesi | konu araştırması ? | |
12 | Program Değerlendirme Modelleri | konu araştırması ? | |
13 | Program Değerlendirme Modelleri | konu araştırması ? | |
14 | Genel Değerlendirme | değerlendirme ? | |
15 | Genel Değerlendirme | değerlendirme ? | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ? |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |