DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Takım Sporları III (Basketbol) | BDNZ 305 | 5 | 1 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Ercan YELDAN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Basketbol oyun kuralları ve Basketbol temel Bireysel tekniklerinin kazanılması |
|||
Dersin İçeriği | Basketbol oyun kuralları ve temel teknik becerilerin kazanılması |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
2) Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
3) Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
4) Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yö |
5) Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
6) Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
7) Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
8) Basketbol oyunu ile ilgili temel kuralları öğrenir |
9) Basketbol temel teknik hareketlerini öğrenir |
10) Basketbol oyunu temel becerilerinin öğretmenlik eğitimindeki temel hareketlerini nasıl öğreteceğini öğrenir |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | PROGRAM İÇERİĞİNİN AÇIKLANMASI | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
2 | OYUNUN TANIMI-TARİHÇESİ VE OYUN KURALLARI | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
3 | TEMEL TEKNİK DURUŞLAR, HAREKET VE STOPLAR | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
4 | TEMEL TEKNİK TOP TUTMA VE TOP TUTMA TEKNİĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMAS | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
5 | TEMEL TEKNİK PAS VE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
6 | TOP SURME VE TEKNIĞI GELİŞTIRICI ÇALIŞMALAR | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
7 | TEMEL TEKNİK ŞUT (TEMEL İLKELER VE DURARAK TEK EL ŞUT) | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
8 | Ara Sınav | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
9 | TEMEL TEKNİK ŞUT (TURNİKE-SAĞ TURNİKE) | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
10 | TEMEL TEKNİK ŞUT (TURNİKE-SOL TURNİKE) | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
11 | TEMEL TEKNİK ŞUT (SIÇRAYARAK ATIŞ VE ÇENGEL ATIŞ) | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
12 | TEMEL TEKNİK RİBAUNT (HÜCUM VE SAVUNMA RİBAUNTU) | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
13 | TEMEL TEKNİK ALDATMALAR (TOPLU VE TOPSUZ) | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
14 | TEMEL TEKNİK SAVUNMA ( BİREYSEL SAVUNMA) VE GENEL TEKRAR | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
15 | TEMEL TEKNİK SAVUNMA ( BİREYSEL SAVUNMA) VE GENEL TEKRAR | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ANLATMA, ISINMA VE GÖSTERME ? |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |