Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Eğitimde Proje Hazırlama | BDMS 202 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Cem Yoksuler YILMAZ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Öğretmen adaylarının ve eğitimcilerin sahip olması gereken yaratıcılık, analitik düşünme, aktif katılım gibi becerilerin gelişmesini ve kullanılmasını sağlamak. |
|||
| Dersin İçeriği | PROJE KAVRAMI VE PROJE TÜRLERİ . OKULLARDA PROJE PROGRAMLARI.PROJE İÇİN KONU SEÇİMİ,LİTERATÜR TARAMASI,PROJENİN PLANLANMASI, POSTER VE BROŞÜR TASARLAMA TEKNİKLERİ: PROJE SUNUMLARIPROJEDE BİLİMSEL YÖNTEMİN UYGULANMASI, VE YÖNETİMİ . |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
| 2) Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
| 3) Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| 2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
| 6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
| 7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | PROJE KAVRAMINA GENEL BAKIŞ. EĞİTİMDE PROJE KAVRAMI. PROJE TÜRLERİ. | YOK ? | Beyin Fırtınası Proje / Tasarım |
| 2 | OKULLARDA PROJE PROGRAMLARI. TÜBİTAK Proje Destekleri.. KALKINMA AJANSLARI Eğitime Destek Programları. | Konu araştırma ? | Soru-Cevap Tartışma Örnek Olay |
| 3 | PROJE İÇİN KONU SEÇİMİ | Konu araştırma ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | LİTERATÜR TARAMASI | Konu araştırma ? | Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 5 | PROJEDE MANTIKSAL ÇERÇEVE | Konu araştırma ? | Tartışma Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 6 | PROJENİN PLANLANMASI VE YÖNETİMİ | Konu araştırma ? | Tartışma Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 7 | PROJEDE BİLİMSEL YÖNTEMİN UYGULANMASI | Konu araştırma ? | Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | ? | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 9 | PROJE RAPORU HAZIRLAMA, GELİŞTİRME VE SONUÇLANDIRMA | Konu araştırma ? | Grup Çalışması Beyin Fırtınası Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | PROJE DEĞERLENDİRME VE İYİ ÖRNEKLERİN İNCELENMESİ. | Konu araştırma ? | Grup Çalışması Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | PROJE SUNUMLARI | Konu araştırma ? | Tartışma Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | PROJE SUNUMLARI | Konu araştırma ? | Tartışma Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | POSTER VE BROŞÜR TASARLAMA TEKNİKLERİ . | Konu araştırma ? | Grup Çalışması Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | POSTER VE BROŞÜR TASARLAMA TEKNİKLERİ . | Konu araştırma ? | Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | POSTER VE BROŞÜR TASARLAMA TEKNİKLERİ . | Konu araştırma ? | Proje Temelli Öğrenme |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ? | Proje Temelli Öğrenme |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
