Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Takım Sporları II (Basketbol) | BDNZ 207 | 3 | 1 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Ercan YELDAN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Basketbol oyunun temel teknik Hareketlerin ve becerilerinin Öğrencilere kazandırıması |
|||
| Dersin İçeriği | Temel teknik: Pas mesafesine göre oyuncuların duruşu,pozisyonlara göre savunma |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
| 2) Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır |
| 3) Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar |
| 4) Spor eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve spor eğitim programını açıklar |
| 5) Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
| 6) Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma,keşfetme,alternatif çözüm yolları üretme,bilgiye ulaşma,eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. |
| 7) Etkin dinleme,empati kurma,kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir |
| 8) Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. |
| 9) Farklı eğitim kademesindeki sporculara yönelik antrenman uygulamaları yapar |
| 10) Sporculara ve takıma uygun antrenman ortamını tasarlar ve düzenler |
| 11) Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. |
| 12) Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar. |
| 13) Spor bilimlerinde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar |
| 14) Farklı gelişim ve özelliklere uygun antrenman uygulamalarının neler olduğunu açıklar |
| 15) Spor branşı ile ilgili bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| 2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
||||||
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 4 | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. |
||||||
| 5 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
||||||
| 6 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
||||||
| 7 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
||||||
| 8 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak |
||||||
| 9 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Temel teknik:Savunmada satnce kayma adımı öne, geriye, yana | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 2 | Temel teknik:Oyuncuyu savunma topu almış sürmemiş oyuncu, cut eden oyuncu | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 3 | Temel teknik:Oyuncuyu savunma topu süren oyuncu,topu sürmüş tutmuş | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 4 | Temel teknik:Top tarafı Topsuz taraf,açık kapalı duruş topa göre | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 5 | Temel teknik: Pas mesafesine göre oyuncuların duruşu,pozisyonlara göre savunma | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 6 | Temel teknik:Gurd,forvet,uzun oyuncuya savunma nasıl yapılır | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 7 | Temel teknik:1X1,2X2,3X3,4X4 savunmada temel duruş ve savunma ilkeleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 8 | Ara Sınav | ? | |
| 9 | Temel teknik:1X1,2X2,3X3,4X4 savunmada temel duruş ve savunma ilkeleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 10 | Ön taktik:perdeleme ve devrilme hareketi | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 11 | Ön taktik:perdeleme ve devrilme hareketive ,devrilme çeşitleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 12 | Ön taktik:Hızlı hucüm,ilk pas ve çıkış çeşitleri | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 13 | Ön taktik:Hızlı hucüm ,sahaya yayılış koşu koridorları,topun geldigi yer | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 14 | Genel tekrar ve Değerlendirme | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 15 | Genel tekrar ve Değerlendirme | Isınma Uygulamalı Anlatım ? | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ? | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
