Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Kimyasal Atıklar ve Çevre Kirliliği | FENS 404 | 8 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Muzaffer ÖZCAN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Kimysal atıklar, çevre kirliliği ve ilgili düzenlemeler. |
|||
| Dersin İçeriği | Kimysal atıklar, çevre kirliliği ve ilgili düzenlemeler. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Kimyasal atık türlerini açıklar. |
| 2) Kimyasal atık yönetimi ilkelerini uygular. |
| 3) Kimyasal atıkların çevre üzerine etkilerini açıklar. |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fen bilimlerindeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. |
||||||
| 2 | Etkili sınıf yönetimi ile ilgili temel kavramları açıklar. |
||||||
| 3 | Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerini tanır. |
||||||
| 4 | Fen ve Teknoloji öğretimi ile ilgili öğretim programlarını, stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. |
||||||
| 5 | Fen bilimlerinin günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklar. |
||||||
| 6 | Sınıf yönetiminde karşılaşılabilecek problem durumlarına çözüm önerilerinde bulunur. |
||||||
| 7 | Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. |
||||||
| 8 | Fen ve teknoloji programına ve öğrenci gereksinimlerine uygun olarak çevresindeki malzemelerden materyaller tasarlar. |
||||||
| 9 | Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
||||||
| 10 | Fen ve teknoloji programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuarı kullanır. |
||||||
| 11 | Öğrencinin kendi bilgisini yapılandırabildiği çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini uygular. |
||||||
| 12 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
||||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
||||||
| 14 | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
||||||
| 15 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
||||||
| 16 | İngilizce´´yi fen ve teknoloji öğretimi alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
| 17 | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlıdır. |
||||||
| 18 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 19 | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
||||||
| 20 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Kimyasal Atıklar/Türleri | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 3 | Kimyasal Atıklar/Toplama, Taşıma | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 4 | Kimyasal Atıklar/Depolama | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 5 | Kimyasal Atıklar/Islah, İmha | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 6 | Kimyasal Atıklar/İlgili Düzenlemeler | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 7 | Kimyasal Atıklar/İlgili Düzenlemeler | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çevre Kirliliği/Türleri | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 10 | Çevre Kirliliği/Fiziksel | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 11 | Çevre Kirliliği/Kimyasal | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 12 | Çevre Kirliliği/Biyolojik | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 13 | Çevre Kirliliği/Radyolojik | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 14 | Çevre Kirliliği/İlgili Düzenlemeler | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 15 | Çevre Kirliliği/İlgili Düzenlemeler | İlgili Kısımların Okunması | Anlatım |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
