Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Karakter gelişimi ve eğitimi, değerlerin tanımı ve sınıflandırılması, değerlerin kaynakları ve temelleri, karakter ve değer eğitimi yaklaşım ve uygulamaları, karakter değer eğitiminde öğretim yöntemleri ve teknikleri.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Karakter ve değer kavramlarını açıklar.
2) Karakter ve değer ile ilgili kavramları açılar.
3) Karakter ve değer eğitimi yaklaşım ve uygulamalarını açıklar.
4) Karakter ve değer eğitiminde kültürlerarası farklılaşmaları açıklar.
5) Karakter/değer eğitiminde öğretim yöntemleri ve tekniklerini açıklar ve uygular.
6) İnsani-kültürel kalkınma sürecinde değer eğitiminin yerini açıklar.
7) Türk eğitim ve kültür tarihinden değer eğitimiyle ilgili örnekler verir
8) Ülkemizde gerçekleştirilen değerler eğitimi uygulamaları ve araştırmalarına örnekler verir
9) Karakter ve değer eğitiminde öğretmenin rolünü ve önemini açıklar
10) Karakter ve değer eğitimine yönelik çeşitli etkinlik planları hazırlar ve uygular
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Okul öncesi dönem çocuklarına ilişkin gelişim, öğrenme ve eğitim kuramlarını açıklar
2	Okul öncesi eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve eğitim programını açıklar
3	Fen ve matematik konularına ilişkin temel kavramları açıklar
4	Okul öncesi dönem çocuklarının gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak etkinlikler hazırlar
5	Aile katılım stratejilerini aktif olarak kullanır
6	Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar
7	Eğitim ortamını çocukların gelişimsel gereksinimlerine, fiziksel koşullara ve etkili sınıf yönetimi ilkelerine uygun olarak düzenler
8	Çocukların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü ölçme ve değerlendirme kullanır
9	Çocukların gelişimini her yönden desteklemek amacıyla uygun yöntem ve teknikleri uygular
10	Çocukların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer, hazırlar ve kullanır.
11	Özel gereksinimli çocukların gelişimsel özellikleri ve öğretimsel gereksinimlerini karşılamak için eğitim ortamında gerekli düzenlemeler yapar ve kaynaştırma eğitimini uygular
12	Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır
13	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları tarihsel, felsefi ve sosyolojik bakış açısından değerlendirir
14	Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir
15	Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir.
16	Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir
17	Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir.
18	Müzik, sanat, oyun ve drama alanlarında uygulama bilgi ve becerisine sahiptir
19	Mesleki, toplumsal ve kültürel konularda eleştirel, yaratıcı ve çok boyutlu bakabilme becerisine sahiptir.
20	Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, mesleki ve gündelik yaşamında kullanır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Dersin Tanıtımı ve Dönem Planı	Konuyla ilgili kaynakları okuma
2	Kavramsal Çerçeve: Karakter, Kişilik/Şahsiyet, Değer, Erdem, Ahlak, Huy, Mizaç vd.	Konuyla ilgili kaynakları okuma 1
3	Karakter ve Değer Eğitimi ile Erken çocukluktaki yeri ve önemi	Konuyla ilgili kaynakları okuma 2
4	Erken çocuklukta kazandırılması gereken değerler ve bu değerleri kazandırma yöntemleri	Konuyla ilgili kaynakları okuma 3
5	Karakter ve Değer Eğitimi Yaklaşım ve Uygulamaları	Konuyla ilgili kaynakları okuma 4
6	Karakter ve Değer eğiminde Aile Öğretmen ve Toplumun Rolü	Konuyla ilgili kaynakları okuma 5
7	Karakter ve Değer Eğitiminde Kültürlerarası Farklılaşma ve Birlikte Yaşama Kültürü	Konuyla ilgili kaynakları okuma 6
8	Ara Sınav
9	Karakter ve Değer eğitimine ilişkin sınıf içi uygulamalar	Konuyla ilgili etkinlik planlama 1
10	Karakter ve Değer eğitimine ilişkin sınıf içi uygulamalar	Konuyla ilgili etkinlik planlama 2
11	Karakter ve Değer eğitimine ilişkin sınıf içi uygulamalar	Konuyla ilgili etkinlik planlama 3
12	Karakter ve Değer eğitimine ilişkin sınıf içi uygulamalar	Konuyla ilgili etkinlik planlama 4
13	Karakter ve Değer eğitimine ilişkin sınıf içi uygulamalar	Konuyla ilgili etkinlik planlama 5
14	Karakter ve Değer eğitimine ilişkin sınıf içi uygulamalar	Konuyla ilgili etkinlik planlama 6
15	Genel tekrar ve final sınavı hazırlık	Konuyla ilgili kaynakları okuma ve soru hazırlama
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü