Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu dersin genel amacı, eğitim-öğretim ve öğrenme ile ilgili temel kavramların kazandırılmasını sağlamak, bir eğitim kurumu olarak okulun işlevlerini, eğitimin toplumsal, felsefi, psikolojik ve ekonomik temellerini, diğer bilimlerle ilişkisini açıklamaktır. Bu derste ayrıca Türk Milli Eğitiminin genel yapısı, amacı, ilkeleri, ilgili yasaları ile öğretmenlik mesleğinin özelliklerinin açıklanarak öğrencilere kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramlar; eğitimin amaçları ve işlevleri; eğitimin diğer alanlarla ve bilimlerle ilişkisi; eğitimin hukuki, sosyal, kültürel, tarihi, politik, ekonomik, felsefi ve psikolojik temelleri; eğitim bilimlerinde yöntem; bir eğitim ve öğrenme ortamı olarak okul ve sınıf; öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmede güncel gelişmeler; yirmi birinci yüzyılda eğitimle ilgili yönelimler.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenciler Eğitim-Öğretim ve Öğrenme kavramlarını açıklayabilir
2) Öğrenciler eğitimin alt türlerini ve bu türler arasındaki benzerlik ve farklılıkları açıklayabilir
3) Öğrenciler Eğitim Kurumlarının açık ve gizli işlevlerini açıklayabilir
4) Öğrenciler Eğitimin toplumsal, felsefi, psikolojik, sosyolojik, ekonomik ve hukuksal temellerini açıklayabilir
5) Eğitimin diğer bilimlerle ilişkisini kurma
6) Eğitim felsefesi akımlarını sınıflama, bu akımların genel felsefelerle ilişkisini belirtme
7) Türk Milli Eğitiminin temel ilkelerini sıralayarak her birini açıklama
8) Milli Eğitimle ilgili temel yasaları tanımlama
9) Öğretmenlik mesleğinin ve iyi bir öğretmenin niteliklerini açıklama
10) Türk Milli Eğimiyle ilgili tarihi olguları listeleme ve her birini kısaca açıklama,
11) Eğitimde kullanılan bilimsel araştırma yöntemlerini sınıflayarak açıklama
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Okul öncesi dönem çocuklarına ilişkin gelişim, öğrenme ve eğitim kuramlarını açıklar
2	Okul öncesi eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve eğitim programını açıklar
3	Fen ve matematik konularına ilişkin temel kavramları açıklar
4	Okul öncesi dönem çocuklarının gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak etkinlikler hazırlar
5	Aile katılım stratejilerini aktif olarak kullanır
6	Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar
7	Eğitim ortamını çocukların gelişimsel gereksinimlerine, fiziksel koşullara ve etkili sınıf yönetimi ilkelerine uygun olarak düzenler
8	Çocukların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü ölçme ve değerlendirme kullanır
9	Çocukların gelişimini her yönden desteklemek amacıyla uygun yöntem ve teknikleri uygular
10	Çocukların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer, hazırlar ve kullanır.
11	Özel gereksinimli çocukların gelişimsel özellikleri ve öğretimsel gereksinimlerini karşılamak için eğitim ortamında gerekli düzenlemeler yapar ve kaynaştırma eğitimini uygular
12	Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır
13	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları tarihsel, felsefi ve sosyolojik bakış açısından değerlendirir
14	Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir
15	Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir.
16	Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir
17	Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir.
18	Müzik, sanat, oyun ve drama alanlarında uygulama bilgi ve becerisine sahiptir
19	Mesleki, toplumsal ve kültürel konularda eleştirel, yaratıcı ve çok boyutlu bakabilme becerisine sahiptir.
20	Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, mesleki ve gündelik yaşamında kullanır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Eğitim-Öğretim ve Öğrenme Kavramları, Eğitim Türleri	Eğitim, öğretim, öğrenme kavramlarının farklı tanımlarını bulma ve yazma	Anlatım
2	Eğitim Kurumlarının İşlevleri, Eğitimin Temelleri	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
3	Eğitimin Toplumsal ve Ekonomik Temelleri	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
4	Eğitimin Psikolojik Temelleri	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
5	Felsefe ve Eğitim	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
6	Eğitim Felsefesi Akımları	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
7	Eğitim ve Hukuk	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
8	Ara Sınav	Sınava hazırlanma	Yazılı Sınav
9	Eğitim ve Ekonomi	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
10	Eğitimin Siyasal Temelleri	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
11	Türk Eğitimin Tarihsel Gelişimi	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
12	Türk Eğitim Tarihi	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
13	Eğitimde Bilimsel Araştırmalar	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
14	Türk Eğitim Sistemi	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
15	Türk Eğitim Sisteminin Sorunları ve Çözüm Önerileri	Kaynak kitapları okuma	Anlatım
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınava hazırlanma	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü