Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

3-8 yaş arası sosyal gelişim, duygusal gelişim, kişilik gelişimi, ahlak gelişimi, cinsel gelişim ile ilgili kavramlar, özellikler ve kuramları tanıtmak, tartışmak ve öğrencilerin bu çerçevede çocukların gelişimi değerlendirmek ve desteklemelerine yardımcı olarak stratejileri belirlemek.

Dersin İçeriği

Erken çocukluk döneminde (3-8 yaş arası) sosyal gelişim, duygusal gelişim, kişilik gelişimi, ahlak gelişimi, cinsel gelişim ile ilgili kavramlar, özellikler ve kuramlar

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Erken çocukluk döneminde sosyal ve duygusal gelişimi tanımlar, değerlendirir, karşılaştırır ve nasıl destekleneceğini bilir
2) Erken çocukluk döneminde kişilik gelişimini tanımlar, değerlendirir, karşılaştırır ve nasıl destekleneceğini bilir
3) Erken çocukluk döneminde ahlak gelişimini tanımlar, değerlendirir, karşılaştırır ve nasıl destekleneceğini bilir
4) Erken çocukluk döneminde cinsel gelişimini tanımlar, değerlendirir, karşılaştırır ve nasıl destekleneceğini bilir
5) Erken çocukluk döneminde (3-8 yaş arası) sosyal gelişim, duygusal gelişim, kişilik gelişimi, ahlak gelişimi, cinsel gelişim ile ilgili kavramları, özellikleri ve kuramları açıklar ve karşılaştırır
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Okul öncesi dönem çocuklarına ilişkin gelişim, öğrenme ve eğitim kuramlarını açıklar
2	Okul öncesi eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve eğitim programını açıklar
3	Fen ve matematik konularına ilişkin temel kavramları açıklar
4	Okul öncesi dönem çocuklarının gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak etkinlikler hazırlar
5	Aile katılım stratejilerini aktif olarak kullanır
6	Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar
7	Eğitim ortamını çocukların gelişimsel gereksinimlerine, fiziksel koşullara ve etkili sınıf yönetimi ilkelerine uygun olarak düzenler
8	Çocukların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü ölçme ve değerlendirme kullanır
9	Çocukların gelişimini her yönden desteklemek amacıyla uygun yöntem ve teknikleri uygular
10	Çocukların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer, hazırlar ve kullanır.
11	Özel gereksinimli çocukların gelişimsel özellikleri ve öğretimsel gereksinimlerini karşılamak için eğitim ortamında gerekli düzenlemeler yapar ve kaynaştırma eğitimini uygular
12	Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır
13	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları tarihsel, felsefi ve sosyolojik bakış açısından değerlendirir
14	Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir
15	Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir.
16	Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir
17	Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir.
18	Müzik, sanat, oyun ve drama alanlarında uygulama bilgi ve becerisine sahiptir
19	Mesleki, toplumsal ve kültürel konularda eleştirel, yaratıcı ve çok boyutlu bakabilme becerisine sahiptir.
20	Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, mesleki ve gündelik yaşamında kullanır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Dersin İçerik, Amaç ve Gerekliliklerinin Tanıtılması	Ön hazırlık gerektirmemektedir.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
2	Çocukluk Kavramı ve Değişimi	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
3	Çocuk Hakları Sözleşmesi	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
4	Gelişim ile ilgili Temel Kavramlar	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
5	Erken Çocukluk Döneminde Fiziksel Gelişim ve Sağlık	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
6	Erken Çocukluk Döneminde Bilişsel Gelişim - Piaget	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
7	Erken Çocukluk Döneminde Bilişsel Gelişim - Vygotsky	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
8	Ara Sınav	Ara sınava hazırlık	Yazılı Sınav
9	Erken çocukluk döneminde dil gelişimi - Dilin Temelleri	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
10	Erken Çocukluk Döneminde Dil Gelişimi Kuramları	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
11	Dil Gelişim Aşamaları	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
12	Erken Çocukluk Döneminde Duygusal Gelişim	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
13	Erken Çocukluk Döneminde Sosyal Gelişim	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
14	Erken Çocukluk Döneminde Cinsel Gelişim	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
15	Erken Çocukluk Döneminde Ahlak Gelişimi	Bölüm Okuması ve Hazırlık Sorularının Yanıtlanması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü