Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Çocuk gelişim süreçleri hakkında sizi bilgilendirmek; çocuk gelişimi çalışmasında kullanılan bazı temel kavramlar ve araştırma yöntemleri hakkında bilgi vermek; çocukların gelişimi ile ilgili güncel teorilere genel bir bakış sunmak ve ayrıca teoriler, ampirik araştırma stratejileri ve araştırma sonuçları arasındaki ilişkileri tartışmak; ve çocuk gelişimine dair kültürel algıları tartışmak

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında doğum öncesi dönemden başlayarak ergenlik döneminin sonuna kadar olan çocukluk yıllarında gelişim, gelişimini etkileyen faktörler, çocuklarda görülebilecek problemler ve bu problemlerin çözümü konularına yer verilmiştir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çocuk gelişimi ve psikolojisi ile ilgili temel kavramları açıklar.
2) Gelişimin ilkelerini ve etkileyen faktörleri tartışır.
3) Çocukların farklı gelişim dönemlerinin özeliklerini özetler.
4) Çocuk gelişimi ve psikolojisi ile ilgili kuramları karşılaştırır.
5) Çocuk gelişimi ve psikolojisinde kullanılan yöntemleri sıralar.
6) Olumsuz yaşantıların çocuklar üzerindeki etkilerini açıklar.
7) Çocuklarda görülen gelişimsel ve psikolojik problemleri tanır.
8) Gelişimsel ve psikolojik problemlerin çözümüne öneriler sunar.
9) Problemlerin çözümünde aileler ile işbirliği yapar.
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Sınıf öğretmenliği alanını oluşturan konu alanları (Matematik, Türkçe, Fen ve Teknoloji, Hayat Bilgisi ve sosyal bilgiler Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi vb.) ile ilgili kavram ve ilkeleri açıklar
2	İlköğretim 1-5. sınıf öğrencilerinin gelişim özelliklerini ve bu özelliklerin öğrenmedeki rolünü değerlendirir.
3	Tarihsel süreç içinde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları eğitim uygulamalarına etkileri açısından değerlendirir.
4	İlköğretim 1-5. sınıf öğretim programlarını (Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, sosyal bilgiler, hayat bilgisi, beden eğitimi, müzik, görsel sanatlar vb.) ve bu programların öğretiminde kullanılan belli başlı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini kullanır.
5	Sanatsal bilgilerin ışığında sanat ürünlerinin kritiğini yapar, niteliklerini açıklar
6	Bilimsel bilgi üretme sürecini sınıf öğretmenliği alanında yaşanan problemlerin çözümünde kullanır
7	Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme gibi üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır
8	Öğretme öğrenme sürecini, öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını ve konu alanının özelliklerini dikkate alarak planlar, uygular ve değerlendirir.
9	Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin öğrenme sürecini değerlendirir.
10	Etkili öğretme öğrenme süreçleri oluşturmak için uygun öğrenme materyalleri geliştirme ve bu süreçte bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili olarak kullanır.
11	Sınıf öğretmenliği uygulamalarında karşılaşılan sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır
12	Kendi performansı üzerinde düşünür ve mesleki bilgi - becerilerini sürekli olarak geliştirmek için girişimde bulunur.
13	Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
14	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
15	Öğretmenlik alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak etkili bir şeklide paylaşır.
16	Öğrencileriyle, öğretmen arkadaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle etkili iletişim kurar ve aile katılımı ve desteğini almak için stratejiler geliştirir.
17	Eğitim sistemi ve okul yönetimi kapsamında eğitimin genel amaçlarını ve temel ilkelerini uygulamada kullanır.
18	Sosyal çevreyi yaşanabilir kılmak için proje ve etkinlikler geliştirir.
19	Çevresinde olup biten sanatsal ve bilimsel etkinlikler ile ulusal ve uluslararası güncel olayları izleyerek kişisel değerlendirmeler yapar/kişisel görüşünü ifade eder

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Dersin tanıtımı	Yok
2	Çocuk gelişimi ve psikolojisi ile ilgili temel kavramlar	Okuma
3	Gelişimin ilkeleri, Gelişimi etkileyen faktörler	Okuma
4	Çocukların farklı gelişim dönemlerinin özelikleri	Okuma
5	Çocuk gelişimi ve psikolojisi ile ilgili kuramlar I	Okuma
6	Çocuk gelişimi ve psikolojisi ile ilgili kuramlar II	Okuma
7	Çocuk gelişimi ve psikolojisinde kullanılan yöntemler	Okuma
8	Ara Sınav	Yazılı sınav
9	Çocuk gelişimi ve psikolojisinin değerlendirilmesi	Okuma
10	Olumsuz yaşantıların çocuklar üzerindeki etkileri	Okuma
11	Çocuklarda görülen gelişimsel ve psikolojik problemler	Okuma
12	Çocuklarda görülen gelişimsel ve psikolojik problemler	Okuma
13	Gelişimsel ve psikolojik problemlerin çözümü	Okuma
14	Problemlerin çözümüne yönelik öneriler	Okuma
15	Yıl sonu değerlendirme	Ön hazırlık yok
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yazılı sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü