Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Sosyal beceri kavramını kazandırmak . Sosyal beceriyle ilişkili kavramları kazandırmak. Sosyal beceri öğretiminde kullanılan teknikleri öğretmek. Sosyal becerileri geliştirmeye yönelik eğitim etkinlikleri hazırlamak. Sosyal beceri ölçme yöntemlerini öğretmek.

Dersin İçeriği

Sosyal beceri ve sosyal beceriyle ilişkili kavramlar. Sosyal becerilerin türleri (Sınıflandırılması). Sosyal becerilerin gelişimini etkileyen etmenler. Sosyal beceri öğretiminde kullanılan teknikler. Sosyal becerileri geliştirmeye yönelik eğitim etkinlikleri örnekleri.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sosyal beceri kavramını tanımlar.
2) Sosyal becerilerin yaşamdaki önemini açıklar.
3) Sosyal beceri türlerini açıklar.
4) Sosyal becerilerin gelişimini etkileyen faktörleri açıklar.
5) Sosyal beceri eğitiminde kullanılan teknikleri açıklar.
6) Sosyal becerileri geliştirmeye yönelik eğitim etkinlikleri tasarlar.
7) Sosyal beceri ölçme yöntemlerini açıklar
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Sınıf öğretmenliği alanını oluşturan konu alanları (Matematik, Türkçe, Fen ve Teknoloji, Hayat Bilgisi ve sosyal bilgiler Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi vb.) ile ilgili kavram ve ilkeleri açıklar
2	İlköğretim 1-5. sınıf öğrencilerinin gelişim özelliklerini ve bu özelliklerin öğrenmedeki rolünü değerlendirir.
3	Tarihsel süreç içinde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları eğitim uygulamalarına etkileri açısından değerlendirir.
4	İlköğretim 1-5. sınıf öğretim programlarını (Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, sosyal bilgiler, hayat bilgisi, beden eğitimi, müzik, görsel sanatlar vb.) ve bu programların öğretiminde kullanılan belli başlı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini kullanır.
5	Sanatsal bilgilerin ışığında sanat ürünlerinin kritiğini yapar, niteliklerini açıklar
6	Bilimsel bilgi üretme sürecini sınıf öğretmenliği alanında yaşanan problemlerin çözümünde kullanır
7	Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme gibi üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır
8	Öğretme öğrenme sürecini, öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını ve konu alanının özelliklerini dikkate alarak planlar, uygular ve değerlendirir.
9	Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin öğrenme sürecini değerlendirir.
10	Etkili öğretme öğrenme süreçleri oluşturmak için uygun öğrenme materyalleri geliştirme ve bu süreçte bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili olarak kullanır.
11	Sınıf öğretmenliği uygulamalarında karşılaşılan sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır
12	Kendi performansı üzerinde düşünür ve mesleki bilgi - becerilerini sürekli olarak geliştirmek için girişimde bulunur.
13	Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
14	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
15	Öğretmenlik alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak etkili bir şeklide paylaşır.
16	Öğrencileriyle, öğretmen arkadaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle etkili iletişim kurar ve aile katılımı ve desteğini almak için stratejiler geliştirir.
17	Eğitim sistemi ve okul yönetimi kapsamında eğitimin genel amaçlarını ve temel ilkelerini uygulamada kullanır.
18	Sosyal çevreyi yaşanabilir kılmak için proje ve etkinlikler geliştirir.
19	Çevresinde olup biten sanatsal ve bilimsel etkinlikler ile ulusal ve uluslararası güncel olayları izleyerek kişisel değerlendirmeler yapar/kişisel görüşünü ifade eder

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Derse giriş tanışma ve dersle ilgili genel bilgileri paylaşma	Yok
2	Erken dönem ve ilköğretimde sosyal gelişim ve sosyalleşme	Alanyazın taraması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
3	Sosyal beceri (tanım ve kavramlar)	Alanyazın taraması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
4	Sosyal beceri kazanımı	Uygulamaya dönük planlama yapma	Tartışma Grup Çalışması Örnek Olay
5	Sosyal beceri kazanımını destekleme yöntemleri	Alanyazın taraması
6	Sosyal beceri kazanımı destekleyen yöntemlerle ilgili örnekleri tartışma	Sosyal beceri kazanımı destekleyen yöntemlerle ilgili örnekler hazırlama	Anlatım Tartışma Grup Çalışması
7	Sosyal beceri kazanmada aile ve okul işbirliği yöntemleri	Alanyazın taraması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
8	Ara Sınav	Yapılan çalışmalarla ilgili dosya hazırlama	Yazılı Sınav Portfolyo
9	Sosyal beceri desteklemede dikkat edilmesi gereken noktalar	Alanyazın taraması
10	Aktivite örnekleri ve uygulama	Aktivite örneklerinin raporlaştırılması	Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması Örnek Olay
11	Aktivite örnekleri ve uygulama	Aktivite örneklerinin raporlaştırılması	Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması Örnek Olay
12	Aktivite örnekleri ve uygulama	Aktivite örneklerinin raporlaştırılması
13	Aktivite örnekleri ve uygulama	Aktivite örneklerinin raporlaştırılması	Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması Örnek Olay
14	Aktivite örnekleri ve uygulama	Aktivite örneklerinin raporlaştırılması	Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması Örnek Olay
15	Dersin genel olarak değerlendirilmesi ve kapanış	Yapılan çalışmaların dosyasını hazırlama	Portfolyo
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınava çalışma

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü