Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Oyun ve oyun türleri; matematik öğretiminde oyunların önemi; oyuna yönelik kuramsal yaklaşımlar; matematik ve oyun ilişkisi; örnek oyunların incelenmesi; teknoloji destekli matematik oyunları.

Dersin İçeriği

Öğrencilerin oyun ve oyun türleri ile ilgili bilgi sahibi olmalarını, matematik eğitiminde oyunun yerini ve önemini keşfetmelerini, oyunun matematik dersi ile bütünleştirildiği uygulamalar yapmalarını sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Oyun ve oyun türlerini bilir.
2) Matematik öğretiminde oyunun önemini fark eder.
3) Oyunları matematik öğretimi ile ilişkilendirebilir.
4) Matematikçiler tarafından geliştirilen bazı oyunları inceler, oynar, değerlendirir.
5) Teknoloji destekli matematik oyunlarını bilir ve kullanır.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Matematiğe ilişkin yeterli alan bilgisine sahip olur.
2	Öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili pedagojik bilgiye sahip olur.
3	Eğitim ortamlarında kullanılacak sınıf yönetimi yaklaşımlarını etkin olarak uygular.
4	Etkili bir matematik eğitimi için uygun öğretim yöntemlerinin kullanıldığı öğrenme ortamlarını gelişim ve yaş düzeylerine uygun olarak hazırlar.
5	Matematik-Toplum-Çevre-Tarih ilişkisini bilir ve mesleki ve günlük yaşamında kullanır.
6	Türkçeyi kurallarına uygun düzgün ve etkili kullanır.
7	Matematik öğretiminde konuya uygun araç, gereç ve materyal seçer ve tasarlar.
8	Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin gelişimini izler.
9	Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
10	Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur.
11	Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır.
12	Etkili bir matematik öğretimi için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
13	Alanı ile ilgili yabancı kaynakları takip edebilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur.
14	Türk eğitim sisteminin amaç, yapı ve işleyişi bilgisine sahiptir.
15	Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı bir öğretmen olur.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Oyun ve oyun türlerini bilir.	İlgili kaynakların incelenmesi	Soru-Cevap
2	Oyuna yönelik kuramsal yaklaşımlar	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
3	Oyuna yönelik kuramsal yaklaşımlar	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
4	Matematikçiler tarafından geliştirilen bazı oyunları inceler, oynar, değerlendirir.	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
5	Teknoloji destekli matematik oyunlarını bilir ve kullanır.	İlgili kaynakların incelenmesi
6	Matematik öğretiminde oyunların önemi	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
7	oyun teorisi	İlgili kaynakların incelenmesi
8	Ara Sınav	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
9	Matematik öğretiminde oyunların önemi	İlgili kaynakların incelenmesi
10	Matematik öğretiminde oyunların önemi	İlgili kaynakların incelenmesi
11	Teknoloji destekli matematik oyunları	İlgili kaynakların incelenmesi
12	Teknoloji destekli matematik oyunları	İlgili kaynakların incelenmesi
13	Teknoloji destekli matematik oyunları	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
14	Teknoloji destekli matematik oyunları	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
15	Teknoloji destekli matematik oyunları	İlgili kaynakların incelenmesi	Anlatım
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü