Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Çocukların öğrenme stratejilerini,çocuklara Fransızca öğretiminde uygulanacak sınıf içi yöntem ve teknikleri;oyun, şarkı ve görsel araçların geliştirilmesini ve kullanılmasını öğretmek.

Dersin İçeriği

Çocuklara yabancı dil öğretiminde teknik ve yöntemleri öğretmek

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Fransızcanın çocuklara öğretiminde uygulanacak teknikler, oyun, şarkı ve diğer etkinliklerin kuramsal ve uygulamalı olarak öğrenir
2) İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini anlar
3) Fransızca öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir
4) Fransızca öğretmenliğini etkileyebilecek kültürel unsurları karşılaştırmalı olarak betimler
5) Yabancı dil olarak Fransızcanın alanlarını ve işlevlerini açıklar
6) Yabancı dil eğitiminde bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar
7) Öğrencilerle etkin iletişimle ilgili uygulamaları açıklar
8) Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır
9) Bireysel farklılıkları ve konu alanını dikkate alarak öğretme - öğrenme sürecini planlar
10) Öğrencilerin bireysel ve kültürel farklılıklarını dikkate alarak öğrenci merkezli bir öğretim için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanır
11) Fransız diliyle ilgili karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk üstlenir
12) Okul, toplum ve dünya sorunlarına karşı duyarlı bir yurttaş olur
13) Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir
14) Fransız dili eğitimiyle ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır
15) Fransızca öğretmenliğindeki yeterliliği üzerinde düşünme ve sürekli gelişim için girişimde bulunur

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini anlama.
2	Dilbilimin, Fransızca dilbilgisinin ve yabancı dil eğitiminin temel kavram ve ilkelerini açıklama.
3	Fransızca öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirme.
4	Fransızca öğretmenliğini etkileyebilecek kültürel unsurları karşılaştırmalı olarak betimleme.
5	Yabancı dil olarak Fransızcanın alanlarını ve işlevlerini açıklama.
6	Yabancı dil eğitiminde bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklama.
7	Fransız Dili Eğitimi programını ve bu programın öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklama.
8	Öğrencilerle etkin iletişimle ilgili uygulamaları açıklama.
9	Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma.
10	Bireysel farklılıkları ve konu alanını dikkate alarak öğretme - öğrenme sürecini planlama.
11	Hem öğretimi planlama hem de öğrenme sürecinde bilgi teknolojilerini etkili olarak kullanma.
12	Öğrencilerin bireysel ve kültürel farklılıklarını dikkate alarak öğrenci merkezli bir öğretim için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanma.
13	Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin gelişimini izleme.
14	Fransız diliyle ilgili karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk üstlenme.
15	Okul, toplum ve dünya sorunlarına karşı duyarlı bir yurttaş olma.
16	Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme
17	Öğrencileriyle, meslektaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle sağlıklı iletişim kurma.
18	Fransız dili eğitimiyle ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanma.
19	Fransızca öğretmenliğindeki yeterliliği üzerinde düşünme ve sürekli gelişim için girişimde bulunma.
20	Fransız dili eğitimiyle ilgili olarak çevresinde, ülkesinde ve dünyada olup biteni izleyerek çözümleyebilme.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	II. Dünya savaşından bugüne çocuklara yabancı dil öğretiminin gelişimi	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
2	II. Dünya savaşından bugüne çocuklara yabancı dil öğretiminin gelişimi	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
3	Nuremberg kararlarının incelenmesi	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
4	Nuremberg kararlarının incelenmesi	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
5	1970 lere kadar çocuklara yabancı dil öğretiminin gelişimi	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
6	ABD, İngiltere, Sovyetler Birliği, Kanadada uygulamalar	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
7	Konuların seçimi (sayılar, renkler, alışveriş, evin bölümleri vb.) Öğrenci sunumları	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
8	Ara Sınav	Sınava Hazırlık	Yazılı Sınav
9	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
10	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
11	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
12	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
13	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
14	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
15	Grupların sunumu ve eleştiriler	Kaynakta Belirtilen sayfaları okuma, araştırma, sunu yapma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınava Hazırlık	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü