Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu dersin amacı siyaset sosyolojinin temel kavramlarının öğrenilmesi ve siyasi olgular ile siyasi süreçleri çözümleyebilmek için gerekli bilgisel donanımı sağlamak, güç ilişkilerini öğrenmek ve günümüz toplumunda demokratik yaşam yollarını tartışmak.

Dersin İçeriği

Bu derste, Siyasi İktidar ve Devlet, Sivil Toplum, Demokratik Sistem ve Unsurları, Siyasi Kültür ve Siyasi Davranış, Kitle Toplumu, Kamuoyu ve Siyasi Propaganda gibi Siyaset Sosyolojisinin temel kavramları, siyaset sosyolojisinde temel hedef olarak içinde yaşadığımız Türkiye Cumhuriyetinin bir sosyal sistem olarak idari şekli tartışılacak. Güç, iktidar gibi kavramların açıklanmasına çalışmak. Sosyal dönüşüm ve kontrol politikalarını açıklamak, demokratikleşme ve Türkiye'nin uluslararası konumu gibi konulara değinmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Toplumsal, felsefi ve edebi konulara duyarlılık gösterir
2) Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar
3) Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır
4) Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir
5) Çalışma alanında karşılaşılan sorunları anlar, çözer ve yönlendirir
6) Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar
7) Eleştirel, farklı ve yaratıcı düşünme ve çok boyutlu bakabilme becerisi kazanır
8) Alanıyla ilgili basılı ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve kullanabilir
9) Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip etmek ve meslektaşları ile iletişim kurar
10) Üç temel alanın ( Felsefe, sosyoloji, psikoloji) gerekli kavramlarını tanımlar
11) İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak ele alır
12) Geçmişten günümüze problemlerin farklılık gösterdiğini bilir ve bu konuları günümüz açısından inceler
13) Teorik bilgileri ilgili disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur
14) Kendini geliştirmeye ve araştırmaya sürekli açık olur
15) Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Üç temel alanın (felsefe, sosyoloji, psikoloji) teorik alanda yapılan tartışmalarını günümüz sorunlarıyla ilişkilendirerek açıklar
2	Geçmişten günümüze problemlerin farklılık gösterdiğini bilir ve bu konuları günümüz açısından inceler
3	Üç temel alanın ( Felsefe, sosyoloji, psikoloji) gerekli kavramlarını tanımlar
4	Çalışma alanında karşılaşılan sorunları anlar, çözer ve yönlendirir
5	Teorik bilgileri ilgili disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur
6	Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar
7	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir
8	Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar
9	Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır
10	İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak ele alır
11	Alanıyla ilgili basılı ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve kullanabilir
12	Kendini geliştirmeye ve araştırmaya sürekli açık olur
13	Toplumsal, felsefi ve edebi konulara duyarlılık gösterir
14	Felsefe, sosyal bilimler, eğitim bilimleri ve eğitim teknolojileri ile ilgili bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte basılı ve diğer bilgi kaynaklarını takip eder, ulaşabilir, kullanabilir ve etkili eğitim-öğretim yolları geliştirebilir
15	Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip etmek ve meslektaşları ile iletişim kurar
16	Eleştirel, farklı ve yaratıcı düşünme ve çok boyutlu bakabilme becerisi kazanır
17	Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Türkiyede sosyolojinin tarihi kökleri, gelişme öncesi tarihsel süreci	Hazırbulunuşluk
2	Osmanlı dönemi sosyolojisi	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
3	19. yüzyıl Türkiyesinde sosyoloji.	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
4	1950-1960 dönemi ve 1960 sonrası dönem	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
5	1971 dönemi ve Türkiyede sosyolojinin durumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
6	Türkiyede Sosyolojik hareketler	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
7	Türk sosyolojisinde temel düşünür. Ziya Gökalp	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
8	Ara Sınav	Sınava hazırlık
9	Türk Sosyolojisi. Prens Sabahattin Bey	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
10	Mehmet Ali Şevki, Mehmet İzzet, Hilmi Ziya Ülken	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
11	İsmail Hakkı Baltacıoğlu, Cahit Tanyol, Cavit Orhan Tütengil, İbrahim Yasa	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
12	Nurettin Şazi Kösemihal, Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu, Mümtaz Turhan, Nurettin Topçu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
13	Mübeccel Belik Kıray ve Ankara Ekolü	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
14	Türkiyede günümüz sosyolojisi.	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
15	Genel değerlendirme	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak.
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınava hazırlık

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü