Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Toplumsalkatmanlar ve sosyal eşitsizliklerin günümüzde ölçülebilirliğive yorumlanabilirliğine ait eldekiverilerden hareketle gücün ve onun etkisinin incelenmesi, gelir ve servetin toplumsal dağılımı, tabakalaşmada toplumsal şansın oluşmasında statü, eğitim ve uzmanlaşma ve bunun yanı sıra tabakalaşma ile ilgiligenelkuramlar; sınıf, statü ve güçgibi temelkavramlarayrıntılı olarakincelenmektedir

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Toplumsal kurumu sosyal yapıyla ilişkilendirip, toplumsal kurumun işlevlerini açıklar.
2) Kurumlar sosyolojisini izah edebilir, bir toplumsal kurumun diğer kurum ve yapılarla olan ilişkisini açıklayabilir
3) Toplumsal kurumların açık ve gizli işlevlerini açıklayabilir.
4) Toplumsal kurumları birbirleriyle olan karşılıklı ilişkilerini izah edip, sosyal yapıya ilişkin temel analizleri yapar.
5) Sosyal yapı ve toplumsal kurumlara ilişkin eleştirel bir yaklaşım geliştirebilir.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Üç temel alanın (felsefe, sosyoloji, psikoloji) teorik alanda yapılan tartışmalarını günümüz sorunlarıyla ilişkilendirerek açıklar
2	Geçmişten günümüze problemlerin farklılık gösterdiğini bilir ve bu konuları günümüz açısından inceler
3	Üç temel alanın ( Felsefe, sosyoloji, psikoloji) gerekli kavramlarını tanımlar
4	Çalışma alanında karşılaşılan sorunları anlar, çözer ve yönlendirir
5	Teorik bilgileri ilgili disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur
6	Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar
7	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir
8	Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar
9	Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır
10	İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak ele alır
11	Alanıyla ilgili basılı ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve kullanabilir
12	Kendini geliştirmeye ve araştırmaya sürekli açık olur
13	Toplumsal, felsefi ve edebi konulara duyarlılık gösterir
14	Felsefe, sosyal bilimler, eğitim bilimleri ve eğitim teknolojileri ile ilgili bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte basılı ve diğer bilgi kaynaklarını takip eder, ulaşabilir, kullanabilir ve etkili eğitim-öğretim yolları geliştirebilir
15	Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip etmek ve meslektaşları ile iletişim kurar
16	Eleştirel, farklı ve yaratıcı düşünme ve çok boyutlu bakabilme becerisi kazanır
17	Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Toplumsal Kurum Nedir	Hazırbulunuşluk
2	Kurumlar Sosyolojisinin alanı, tanımı, önemive diğer disiplinlerle olan ilişkisi	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
3	Toplumsal Kurumların Özellikleri, öğeleri ve sınıflandırılmaları	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
4	Toplumsal Kurumların yapısı ve işlevleri	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
5	Toplumsal kurumlar ilgili görüş ve kuramlar	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
6	Yapısal İşlevselci Kuram Anlayışı	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
7	Aile ve Evlilik Kurumları	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
8	Ara Sınav	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
9	Eğitim Kurumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
10	Din Kurumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
11	Ekonomi Kurumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
12	Siyaset Kurumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
13	Devlet Kurumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
14	Boş Zamanlar Değerlendirme Kurumu	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
15	Genel Değerlendirme	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Kitaptan ilgili bölüme hazırlanmak

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü