Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Eğitim, öğretim, öğrenme, eğitim ve öğretim programı, öğretim aracı ve öğretim materyali gibi temel kavramları tanımlama, öğretim araçları ve materyallerinin tarihsel gelişimini kavrama, farklı öğrenme kuramlarının öğretmen-öğrenci rollerine ve sınıf içi iletişime yansımasını fark etme, öğretim ortamlarında kullanılan materyal türlerini ve özelliklerini, materyal seçiminde dikkat edilecek ölçütleri ve Türkçe öğretiminde materyal kullanmanın yararlarını kavrama, öğretim materyali tasarlama ve hazırlama ilkelerini açıklama, e-materyal kullanımına yönelik farkındalık kazanma, Türkçe öğretiminde seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma.

Dersin İçeriği

Eğitim, öğretim, öğrenme, eğitim ve öğretim programı, öğretim aracı ve öğretim materyali gibi temel kavramlar, öğretim araç ve materyallerinin tarihsel gelişimi, farklı öğrenme kuramlarının öğrenci-öğretmen rollerine ve sınıf içi iletişime yansıması, öğretim ortamında kullanılan öğretim materyalleri ve özellikleri, öğretim materyalini tasarlama ve hazırlama ilkeleri, öğretim sürecinde kullanılan e-materyaller, Türkçe derslerinde kullanılabilecek öğretim materyallerini inceleme, materyal tasarlama ve sunma.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Eğitim, öğretim, öğrenme, eğitim ve öğretim programı, öğretim aracı, öğretim materyali gibi temel kavramları tanımlar.
2) Öğretim araç ve materyallerinin tarihsel gelişimini kavrar.
3) Farklı öğrenme kuramlarının öğrenci-öğretmen rollerine ve sınıf içi iletişime yansımasını açıklar.
4) Öğretim ortamlarında kullanılan materyal türlerini ve özelliklerini kavrar.
5) Materyal seçiminde dikkat edilecek ölçütleri ve Türkçe öğretiminde materyal kullanmanın yararlarını kavrar.
6) Öğretim materyali hazırlama ve tasarlama ilkelerini kavrar.
7) Öğretim sürecinde e-materyal kullanımına yönelik farkındalık kazanır.
8) Seçilen konuya ve kazanımlara uygun öğretim materyali tasarlar ve sunar.
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Dil eğitiminin temel kavram ve terimlerini açıklar.
2	Edebiyatın temel kavramlarını, Türk ve dünya edebiyatının başlıca yazar ve eserlerini bilir.
3	Türkçenin anlama (dinleme ve okuma) ve anlatma (konuşma ve yazma) becerilerini; bilişsel, duyuşsal ve psikomotor yönüyle bilir.
4	Dil becerilerinin geliştirilmesinde dil bilgisi ve dil bilimin yeri ve önemini belirler.
5	Türkçe öğretimi ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
6	Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini, Türkçenin tarihî gelişimini ve bu gelişime bağlı olarak yaşanan değişimleri inceler.
7	Türkçe dil bilgisini (ses, şekil, yapı, anlam, köken, söz dizimi vb.) tüm alanlarıyla ayırt eder.
8	Dil becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler tasarlar.
9	Tüm dil becerilerini (okuma, yazma, dinleme, konuşma) geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri kuramsal ve uygulamalı olarak gerçekleştirir.
10	Türkçe dersi öğretim programlarını ve Türkçe öğretiminde kullanılan materyalleri (Türkçe ders kitapları, görsel ve basılı malzemeler, maketler vb.) çok yönlü (biçim, içerik vb.) ve eleştirel bir bakış açısıyla inceler.
11	Ana dili Türkçe olanlara, yabancılara, Türk soylulara ve iki dilli Türk çocuklarına Türkçe öğretiminin benzerlik ve farklılıklarını ayırt eder.
12	Cumhuriyet öncesi döneme ait Arap kökenli Türk alfabesiyle yazılı metinleri, Latin kökenli Türk alfabesine çevirir.
13	Soyut işlemler dönemine geçiş yapmış öğrencilerin dil öğrenme durumlarını ve okudukları kaynakları değerlendirir.
14	Türkçeyi sözlü ve yazılı iletişimde iyi ve doğru olarak kullanır.
15	Türkçe öğretiminde başvurulan mevcut ve yeni yaklaşım, yöntem, teknik ve stratejileri kullanır.
16	Türkçe öğretimine ilişkin kazandığı bilgi ve becerileri, okullarda gözlem ve uygulama boyutlarıyla ortaya koyar.
17	Öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi ve becerileri Türkçe öğretmenliğine uyarlar.
18	Etkili iletişimin ögeleri olan empati, aktif dinleme, ben dili kullanımı ve çatışma çözme becerilerini vb. verimli bir şekilde gerçekleştirir.
19	Öğrencilerin seviyelerine uygun edebî ve öğretici metinleri Türk ve dünya edebiyatı ürünlerinden seçer.
20	Türkçe ve yabancı dilde bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Eğitim, öğretim, öğretim programı, öğretim aracı, öğretim materyali, öğretim tasarımı, eğitim ve öğretim teknolojisi gibi temel kavramların açıklanması	Ders ile ilgili kaynakların tanıtılması	Anlatım Tartışma
2	Öğretim araç ve materyallerinin tarihsel gelişimi, farklı öğrenme kuramlarının rollere ve sınıf içi iletişime yansıması	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
3	Öğretim ortamlarında kullanılan materyal türleri ve özellikleri	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
4	Materyal seçiminde dikkat edilecek ölçütler ve Türkçe öğretiminde materyal kullanmanın yararları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Soru-Cevap
5	Öğretim materyali tasarlama ve hazırlama ilkeleri	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Soru-Cevap
6	Öğretim sürecinde e-materyal kullanımı	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
7	Türkçe derslerinde kullanılabilecek örnek öğretim materyallerinin incelenmesi ve değerlendirme ölçütlerinin tanıtılması	Örnek öğretim materyallerinin incelenmesi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Beyin Fırtınası
8	Ara Sınav	Sınav	Proje / Tasarım
9	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
10	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
11	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
12	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
13	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
14	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
15	Seçilen konuya ve kazanımlara uygun materyal tasarlama ve sunma	Materyallerini tasarlanması ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınav	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü