DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları | TRKZ 209 | 3 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ömer Tuğrul KARA | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Türkçe öğretimini kolay ve etkili bir şekilde gerçekleştirmeye yönelik öğrenme ve öğretim yaklaşımlarını kavrama. |
|||
Dersin İçeriği | Türkçe öğrenmenin ve öğretmenin anlamı; Türkçe öğretmenin amacı ve temel ilkeleri; Türkçe öğretiminin tarihçesi; öğrenme ve öğretim yaklaşımlarının Türkçe öğretimine yansımaları; Türkçe öğretiminde temel beceriler; sınıf içi uygulama örnekleri; Türkçe öğretiminde güncel eğilimler ve sorunlar; etkili bir Türkçe öğretiminin bileşenleri; Türkçe öğretimine sosyal, kültürel ve ekonomik açıdan bakış. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Türkçe öğretiminin önemini değerlendirir. |
2) Türkçe öğretiminin amacını ve temel ilkelerini açıklar. |
3) Türkçe öğretiminin tarihsel sürecini değerlendirir. |
4) Farklı öğrenme ve öğretme yaklaşımlarının Türkçe öğretimine yansımasını değerlendirir. |
5) Türkçe öğretiminin güncel sorunlarını değerlendirir, bunlara yönelik çözüm önerileri geliştirir. |
6) Farklı öğrenme ve öğretme yaklaşımlarına uygun eğitim ortamları tasarlar. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Dil eğitiminin temel kavram ve terimlerini açıklar. |
||||||
2 | Edebiyatın temel kavramlarını, Türk ve dünya edebiyatının başlıca yazar ve eserlerini bilir. |
||||||
3 | Türkçenin anlama (dinleme ve okuma) ve anlatma (konuşma ve yazma) becerilerini; bilişsel, duyuşsal ve psikomotor yönüyle bilir. |
||||||
4 | Dil becerilerinin geliştirilmesinde dil bilgisi ve dil bilimin yeri ve önemini belirler. |
||||||
5 | Türkçe öğretimi ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. |
||||||
6 | Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini, Türkçenin tarihî gelişimini ve bu gelişime bağlı olarak yaşanan değişimleri inceler. |
||||||
7 | Türkçe dil bilgisini (ses, şekil, yapı, anlam, köken, söz dizimi vb.) tüm alanlarıyla ayırt eder. |
||||||
8 | Dil becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler tasarlar. |
||||||
9 | Tüm dil becerilerini (okuma, yazma, dinleme, konuşma) geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri kuramsal ve uygulamalı olarak gerçekleştirir. |
||||||
10 | Türkçe dersi öğretim programlarını ve Türkçe öğretiminde kullanılan materyalleri (Türkçe ders kitapları, görsel ve basılı malzemeler, maketler vb.) çok yönlü (biçim, içerik vb.) ve eleştirel bir bakış açısıyla inceler. |
||||||
11 | Ana dili Türkçe olanlara, yabancılara, Türk soylulara ve iki dilli Türk çocuklarına Türkçe öğretiminin benzerlik ve farklılıklarını ayırt eder. |
||||||
12 | Cumhuriyet öncesi döneme ait Arap kökenli Türk alfabesiyle yazılı metinleri, Latin kökenli Türk alfabesine çevirir. |
||||||
13 | Soyut işlemler dönemine geçiş yapmış öğrencilerin dil öğrenme durumlarını ve okudukları kaynakları değerlendirir. |
||||||
14 | Türkçeyi sözlü ve yazılı iletişimde iyi ve doğru olarak kullanır. |
||||||
15 | Türkçe öğretiminde başvurulan mevcut ve yeni yaklaşım, yöntem, teknik ve stratejileri kullanır. |
||||||
16 | Türkçe öğretimine ilişkin kazandığı bilgi ve becerileri, okullarda gözlem ve uygulama boyutlarıyla ortaya koyar. |
||||||
17 | Öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi ve becerileri Türkçe öğretmenliğine uyarlar. |
||||||
18 | Etkili iletişimin ögeleri olan empati, aktif dinleme, ben dili kullanımı ve çatışma çözme becerilerini vb. verimli bir şekilde gerçekleştirir. |
||||||
19 | Öğrencilerin seviyelerine uygun edebî ve öğretici metinleri Türk ve dünya edebiyatı ürünlerinden seçer. |
||||||
20 | Türkçe ve yabancı dilde bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Temel dil becerilerinin öğretimine giriş | Ders notu (1. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
2 | Yazma öğretiminde kullanılan yöntemler | Ders notu (2. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
3 | Konuşma öğretiminde kullanılan yöntemler | Ders notu (3. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
4 | Okuma öğretiminde kullanılan yöntemler | Ders notu (4. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
5 | Dinleme öğretiminde kullanılan yöntemler | Ders notu (5. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Türkçe Dersi Programındaki (2018) kazanımların incelenmesi I | Türkçe Dersi Programı (2018) incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
7 | Türkçe Dersi Programındaki (2018) kazanımların incelenmesi II | Türkçe Dersi Programı (2018) incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlama | Yazılı Sınav |
9 | Türkçe Dersi Programındaki (2018) etkinliklerin incelenmesi I | Türkçe Dersi Programı (2018) incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
10 | Türkçe Dersi Programındaki (2017) etkinliklerin incelenmesi II | Türkçe Dersi Programı (2018) incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
11 | Türkçe öğretiminde kullanılacak metinlerin seçimi, metnin özellikleri | Türkçe dersi kitapları incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
12 | Türkçe öğretiminde kullanılacak metinle ilgili soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi | Türkçe dersi kitapları incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
13 | Türkçe öğretiminde kullanılacak metinlerin çeşitli yönlerden incelenmesi | Türkçe dersi kitapları incelenecek. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
14 | Türkçe öğretiminde kullanılan ölçme ve değerlendirme araç, tür ve yöntemleri I | Ders notu (6. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
15 | Türkçe öğretiminde kullanılan ölçme ve değerlendirme araç, tür ve yöntemleri II | Ders notu (7. Bölüm) okunacak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlama | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |