Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çağdaş Türk sanatının önemli örneklerini açıklar.
2) Çağdaş Türk sanatının gelişim süreçlerini açıklar.
3) Çağdaş Türk sanatının özelliklerini tartışır.
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Farklı tarihi ve çağdaş bağlamlardaki önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır.
2	Alanına özel öğretim materyalleri geliştirir.
3	Görsel sanatlar alanının temel teori, kavram ve ilkelerini açıklar.
4	Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin gelişim özelliklerini açıklar.
5	Sanatın öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır.
6	Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejilerini kullanır.
7	Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikler için edindiği bilgisini uygulama çalışmalarında kullanır.
8	Tarihi ve çağdaş kültür-sanat ürünlerinin sergilendiği mekânları öğrenme ve öğretme amacıyla etkin bir biçimde kullanır.
9	Mesleki ve etik ilkelere uygun davranır.
10	Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır.
11	Farklı sanat alanlarından eserleri biçimsel, sosyal-kültürel bağlamlar kapsamında analiz eder.
12	Farklı yaş grubundaki öğrencilerin bilme ve anlama becerilerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar.
13	Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir.
14	Farklı yaş grubu öğrencilerin duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini destekleyecek yaklaşımları açıklar..
15	Faklı çağdaş bilgi teknolojilerini kullanır.
16	Farklı yaş gruplarından çocukların sanatsal başarılarını teşvik edecek öğretim ve değerlendirme stratejilerini kullanır.
17	Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil kullanır.
18	Karşılaştığı görsellerin ilettiği mesajları açıklar.
19	Sanat eğitimi alanında çağdaş ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını açıklar.
20	Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma, kendini ifade etme becerilerini etkin bir biçimde kullanır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Ders içeriğinin ve proğramının tanıtımı	Anlatım	Anlatım
2	II. dünya savaşı sonrası Türkiyede ve dünyada ekonomik , politik, kültürel ve sanatsal ortam analizi.	Anlatım
3	1940- 1960 dönemi çağdaş Türk sanatında yönelimler.	Anlatım
4	1960- 1980 dönemi çağdaş Türk sanatında yönelimler.	Anlatım
5	1980 sonrası dönemde Türkiye' de ve Dünya'da ekonomik, politk kültürel ve sanatsal ortamın analizi.	Anlatım ve tartışma
6	1980 lerde Türkiyede çağdaş sanatın gelişimi :örneklerle inceleme I	Anlatın ve tartışma
7	1980 lerde Türkiyede Çağdaş sanatın gelişimi: örneklerle inceleme II:	Anlatım ve tartışma
8	Ara Sınav	Ödev proje
9	Türkiye'de galeriler, müzeler ve sanat fuarlarının gelişimi,	Anlatım ve tartışma
10	Türkiye de çağdaş sanat :Genç Etkinlik sergileri	Anlatım ve tartışma
11	Türkiye'de Çağdaş Sanat :İstanbul Bienalleri I.	Anlatım ve tartışma
12	Türkiye' de Çağdaş Sanat : İstanbul Bienalleri II.	Anlatım ve tartışma
13	Türkiye'de Çağdaş Sanat: İstanbul bienalleri III.	Anlatım ve tartışma
14	Türk sanatçıların dünya sanatına açılımı.	Anlatım ve tartışma
15	Türkiye de çağdaş sanat: Örnekler üzerinden inceleme I.	Anlatım ve tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yazılı sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü