DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Sanat Sosyolojisi | RSMS 203 | 3 | 2 | 2 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Cem DEMİR | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Sanatın toplumsal yapıların gelişimine ve dönüşümüne etkilerini kavramak. |
|||
Dersin İçeriği | Sanatın toplumsal yapı ve kültür içindeki konumunu tarihsel süreçler ve günümüze çözümler ve inceler. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Tarih ,kültür ve sanat ilişkisini açıklar. |
2) Sanatın toplumsal işlevini açıklar |
3) Sanatın toplumsal yapıyı dönüştürme gücünü açıklar. |
4) Kültür endüstrisi olgusunun çağdaş sanat üzerindeki etkilerini yorumlar. |
5) Günümüz sanatı sorunlarını açıklar. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Farklı tarihi ve çağdaş bağlamlardaki önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. |
||||||
2 | Alanına özel öğretim materyalleri geliştirir. |
||||||
3 | Görsel sanatlar alanının temel teori, kavram ve ilkelerini açıklar. |
||||||
4 | Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin gelişim özelliklerini açıklar. |
||||||
5 | Sanatın öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. |
||||||
6 | Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejilerini kullanır. |
||||||
7 | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikler için edindiği bilgisini uygulama çalışmalarında kullanır. |
||||||
8 | Tarihi ve çağdaş kültür-sanat ürünlerinin sergilendiği mekânları öğrenme ve öğretme amacıyla etkin bir biçimde kullanır. |
||||||
9 | Mesleki ve etik ilkelere uygun davranır. |
||||||
10 | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. |
||||||
11 | Farklı sanat alanlarından eserleri biçimsel, sosyal-kültürel bağlamlar kapsamında analiz eder. |
||||||
12 | Farklı yaş grubundaki öğrencilerin bilme ve anlama becerilerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar. |
||||||
13 | Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. |
||||||
14 | Farklı yaş grubu öğrencilerin duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini destekleyecek yaklaşımları açıklar.. |
||||||
15 | Faklı çağdaş bilgi teknolojilerini kullanır. |
||||||
16 | Farklı yaş gruplarından çocukların sanatsal başarılarını teşvik edecek öğretim ve değerlendirme stratejilerini kullanır. |
||||||
17 | Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil kullanır. |
||||||
18 | Karşılaştığı görsellerin ilettiği mesajları açıklar. |
||||||
19 | Sanat eğitimi alanında çağdaş ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını açıklar. |
||||||
20 | Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma, kendini ifade etme becerilerini etkin bir biçimde kullanır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin tanıtımı, içeriği ve ders planının paylaşımı. | yok | Anlatım Ödev |
2 | Tarih , kültür ve sanat ilişkisi ı. | anlatım, soru cevap tartışma | Anlatım Ödev |
3 | Tarih kültür ve sanat ilişkisi II. | anlatım, soru cevap tartışma | |
4 | İlkel toplumda ve köleci toplumda sanat ve toplumsal hayat ilişkisi | anlatım, soru cevap tartışma | |
5 | Feodal toplumda sanat ve toplumsal hayat ilişkisi | anlatım, soru cevap tartışma | |
6 | Kapitalist toplumda sanat ve kültür I. | anlatım, soru cevap tartışma | |
7 | Kapitalist toplumda sanat ve kültürII. | anlatım, soru cevap tartışma | |
8 | Ara Sınav | yazılı sınav ve ödev | Yazılı Sınav |
9 | İkinci dünya savaşı sonrası dünya düzeni ve sanat. | anlatım, soru cevap tartışma | |
10 | 1960 ve 70 lerde siyasal gelişmeler ve sanat. | anlatım, soru cevap tartışma | |
11 | Popüler kültür, kültür endüstrisi ve sanat. | anlatım, soru cevap tartışma | |
12 | Yeni kapitalist dünya; post kolonyal ve post endüstriyel dünyada sanat | anlatım, soru cevap tartışma | |
13 | Yeni kapitalizmin kültürel, toplumsal yapısı olarak postmodernizm. | anlatım, soru cevap tartışma | |
14 | Çağdaş sanatta izleyicinin artan önemi . | anlatım, soru cevap tartışma | |
15 | Tartışma : çağdaş dünyada sanat ve toplumsal hayat. | anlatım, soru cevap tartışma | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav ve ödev |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |