Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

İç mekanda kullanılan bitkiler, en önemli bitki grupları; familyalar, cinsler ve türler. Bitkilerin kullanımı yönünden iç mekandaki çevresel faktörlerin analizi, kullanım ve bakım yöntemleri.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İç mekan bitkilerini familya, cins ve türleri ile tanır.
2) İç mekanlarda bitkisel tasarımı bilir.
3) İç mekan bitkilerinin kullanımlarını bilir.
4) Sorunların çözümünde bu bitki türlerinin kullanımları ile ilgili yorum yapabilir.
5) İç mekan bitkilerinin bakımını bilir.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	İç mimarlık alanındaki kavramlara, tartışmalara ve gelişmelere dair bilgiye sahip olma,
2	İç mimarlık konusunda mesleki yazını ve uluslararası diğer gelişmeleri takip edip, kullanabilecek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisine sahip olma bilgisi,
3	İç mimari tasarım ve uygulamalarının evrensel, toplumsal ve çevresel boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; sürdürülebilir gelişme, yenilikçilik ve girişimcilik konularının farkında olmak,
4	Proje ve şantiye yönetimi ve uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilgi sahibi olma,
5	Görsel elemanlarla sunabilme ve gerektiğinde konuyla ilgili rapor yazabilme bilgisi,
6	İç mimarlık mesleğini uygulayabilecek temel tasarım, tarih ve teknik bilgisine sahip olma,
7	Mesleki bir fikre ya da bir mimari projeye ait analizleri, bulguları, sonuçları, önerileri değerlendirme bilgisi,
8	İç mimari uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkında olma,
9	Mesleki alanda kuramsal, yöntemsel ve uygulamalı bilgileri iç mimari tasarım önerileri ve uygulamaları geliştirmek için bir arada kullanabilme becerisi,
10	Gerçekçi fiziksel, sosyal ve ekonomik kısıtlar altında ve estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarını çerçevesinde, çağdaş, yaratıcı ve estetik tasarım önerileri oluşturabilme ve uygulayabilme becerisi,
11	Toplanan veriyi analiz edebilme, farklı bilgi ve düşünceleri sentezleyebilme, elde edilen sonuçları yorumlayabilme becerisi ve bunları iç mimari tasarım süreci içinde kullanabilme becerisi,
12	İç mimarlık alanındaki projelerin tasarımdan uygulamaya kadar olan tüm aşamalarında tasarımcı kavrayışı ile hareket edebilme becerisi; bu süreçte kullanacağı projelendirme, tasarım, çizim, yazılım, uygulama konularına dair modern araç, teknik ve teknolojileri seçebilme ve etkin kullanabilme becerisi,
13	Yaşadığımız iç mekânlar ve yapılı çevrelere karşı duyarlı olma, bu mekânlardaki problemleri ve ihtiyaçları eleştirel ve akılcı bakış açısıyla tespit edebilme becerisi,
14	İç Mimarlık alanının gerektirdiği konularda bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve bu gelişmeler doğrultusunda kendisini sürekli yenileme becerisi,
15	Bireysel çalışabilme ve öncelik kullanabilme yetkinliği,
16	İç mimarlık mesleğini ilgilendiren mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk yetkinliği,
17	Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma
18	Takım çalışması yapabilme, çok disiplinli alanlarda bir takım halinde etkin çalışabilme, iletişim kurabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği,
19	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme yetkinliği,
20	İç Mimarlık alanında tartışmalı kavramsal amaçlı kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını araştırabilme yetkinliği,

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	İç mekan bitkileri ile ilgili genel bilgiler, kullanım yerleri.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri Ödev
2	İç mekan bitkileri ile ilgili genel bilgiler, kullanım amaçları.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri Ödev
3	İç mekanlarda bitki kullanımını etkileyen çevresel faktörler.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Tartışma
4	Öğrencilere belirlenen bir iç mekanda bitkisel tasarım için ödev verilmesi.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri
5	Moraceae ve örneklerin canlı olarak tanıtılması.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri
6	Palmae ve örneklerin canlı olarak tanıtılması.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri
7	Bromeliaceae ve var olan örneklerin canlı olarak tanıtılması	ÖdevKonu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri
8	Ara Sınav	Değerlendirme	Ödev Performans Değerlendirmesi
9	Ödevlerle ilgili gelişmelerin tartışılması, öğrenci sunumları.	Konu hakkında araştırmalar yapılması	Anlatım Gösteri
10	Labiataceae, Crassulaceae ve Commomelinaceae familyaları, genel özellikleri ve iç mekanlarda kullanımlarına yönelik genel bilgiler, önemli türler ve çeşitler, bakım ve yetiştiricilikle ilgili bilgiler.	Ödev, Proje etüdleri	Anlatım Gösteri
11	Liliaceae, Euphorbiacea ve Agavaceae familyaları, genel özellikleri ve iç mekanlarda kullanımlarına yönelik genel bilgiler, önemli türler ve çeşitler, bakım ve yetiştiricilikle ilgili bilgiler, iç mekanlarda kullanılan diğer soğanlı cins ve türlere ait bilgiler, kullanım yerleri ve şekilleri.	Proje etüdleri	Anlatım Gösteri
12	Rubiacea ve Gesneriaceae familyaları, genel özellikleri ve iç mekanlarda kullanımlarına yönelik genel bilgiler, önemli türler ve çeşitler, bakım ve yetiştiricilikle ilgili bilgiler.	Proje etüdleri	Anlatım Gösteri
13	Ödevlerle ilgili gelişmelerin tartışılması, öğrenci sunumları.	Projenin prezentasyon çalışmaları	Anlatım Gösteri
14	İç mekan bitkilerinde bakım işlemleri.	Projenin prezentasyon çalışmaları	Alıştırma ve Uygulama
15	Ödevlerin teslimi ve iç mekanda bitkilendirme ile ilgili genel değerlendirmeler.	Projelerin profesyonelce çizim ve takdimi	Alıştırma ve Uygulama
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Değerlendirme	Ödev Performans Değerlendirmesi

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü