Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

İki boyutlu çalışmaların (ortografik çizimler, perspektifler) , üçüncü boyut efektini daha etkin olarak verebilmesi amacı ile öğrencilerin, çeşitli tekniklerle boyama ve gölgelendirme becerilerinin geliştirilmesi.

Dersin İçeriği

Grafit : Tanımı, bileşenleri, sertlik ve kaliteleri Kullanılan kağıtlar: SınıflandırmalarıGrafit teknikleri: Bir grafit kalemle çizmek (kalem nasıl tutulur, harmanlama, silme, genel temizlik) Modelleme: Gölgelendirme teknikleri, basit şekil ve kompozisyon çizimleriRenkli kaleme geçiş: Renkli kalemle boyama teknikleriNesnede malzeme ve desen anlatımlarıDonatı ve İç Mekan egzersizleri

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Grafit kavramı ve kullanılan malzemeleri (kağıt, hamur silgi) tanımlayabilecekler.
2) Grafit tekniklerini (Kalem nasıl tutulur, harmanlama, silme, genel temizlik), uygulayabilecekler.
3) Basit şekil ve kompozisyonları farklı gölgelendirme teknikleri ile gösterebilecekler.
4) Renkli kalemle boyama tekniklerini kullanarak nesnede malzeme ve desen çizimleri, donatı ve iç mekan çizimleri uygulayabilecekler.
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	İç mimarlık alanındaki kavramlara, tartışmalara ve gelişmelere dair bilgiye sahip olma,
2	İç mimarlık konusunda mesleki yazını ve uluslararası diğer gelişmeleri takip edip, kullanabilecek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisine sahip olma bilgisi,
3	İç mimari tasarım ve uygulamalarının evrensel, toplumsal ve çevresel boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; sürdürülebilir gelişme, yenilikçilik ve girişimcilik konularının farkında olmak,
4	Proje ve şantiye yönetimi ve uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilgi sahibi olma,
5	Görsel elemanlarla sunabilme ve gerektiğinde konuyla ilgili rapor yazabilme bilgisi,
6	İç mimarlık mesleğini uygulayabilecek temel tasarım, tarih ve teknik bilgisine sahip olma,
7	Mesleki bir fikre ya da bir mimari projeye ait analizleri, bulguları, sonuçları, önerileri değerlendirme bilgisi,
8	İç mimari uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkında olma,
9	Mesleki alanda kuramsal, yöntemsel ve uygulamalı bilgileri iç mimari tasarım önerileri ve uygulamaları geliştirmek için bir arada kullanabilme becerisi,
10	Gerçekçi fiziksel, sosyal ve ekonomik kısıtlar altında ve estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarını çerçevesinde, çağdaş, yaratıcı ve estetik tasarım önerileri oluşturabilme ve uygulayabilme becerisi,
11	Toplanan veriyi analiz edebilme, farklı bilgi ve düşünceleri sentezleyebilme, elde edilen sonuçları yorumlayabilme becerisi ve bunları iç mimari tasarım süreci içinde kullanabilme becerisi,
12	İç mimarlık alanındaki projelerin tasarımdan uygulamaya kadar olan tüm aşamalarında tasarımcı kavrayışı ile hareket edebilme becerisi; bu süreçte kullanacağı projelendirme, tasarım, çizim, yazılım, uygulama konularına dair modern araç, teknik ve teknolojileri seçebilme ve etkin kullanabilme becerisi,
13	Yaşadığımız iç mekânlar ve yapılı çevrelere karşı duyarlı olma, bu mekânlardaki problemleri ve ihtiyaçları eleştirel ve akılcı bakış açısıyla tespit edebilme becerisi,
14	İç Mimarlık alanının gerektirdiği konularda bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve bu gelişmeler doğrultusunda kendisini sürekli yenileme becerisi,
15	Bireysel çalışabilme ve öncelik kullanabilme yetkinliği,
16	İç mimarlık mesleğini ilgilendiren mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk yetkinliği,
17	Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma
18	Takım çalışması yapabilme, çok disiplinli alanlarda bir takım halinde etkin çalışabilme, iletişim kurabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği,
19	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme yetkinliği,
20	İç Mimarlık alanında tartışmalı kavramsal amaçlı kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını araştırabilme yetkinliği,

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Grafit nedir, Bileşenleri nelerdir. Sertlik ve Kalite, Çizim kağıtları ve bloknotlarının tanıtımı.	Teorik anlatım	Anlatım
2	Grafit teknikleri; Kalem tutuşu, harmanlama, silme, genel temizlik, gri fon, dokulu fon, suda çözünme.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
3	Değer ve Modelleme.	Teorik anlatım	Anlatım
4	Doğrusal çizgi ve nokta çalışması Ödev: Daire ve spiral çalışması.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
5	Işık ve Gölge: Işık türleri, Işık yönü, Işıklandırma şekli. Gölge çeşitleri, ton dereceleri, gölgelerin perspektifi.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
6	Tarama yöntemi ile küp anlatımı Ödev: Dört farklı teknik ile Kübün gölgelendirilmesi.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
7	İstenilen bir teknikte, seçilen bir obje çalışması.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
8	Ara Sınav	Değerlendirme	Ödev Proje / Tasarım Performans Değerlendirmesi
9	Skeç çalışması: iç bahceden İç Mimarlık Bölüm binasının çizimi.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
10	Renkli boya kalemi teknikleri; Çizgiler ve renkler, renk karışımları, yoğun renkler, tonlar.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
11	Renkli çizimler; Yüzey anlatımları (Metal, krom kaplama, cam, kumaş).	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
12	Sandalye ve tabure çizimi.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
13	Kuru kalem çalışmaları; Natürmort, portre, İç Mimari skeçler.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
14	Mutfak çizimi.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
15	Öğrencilerin, dönem projeleri için tasarladıkları bir donatı çizimi.	Uygulamalı anlatım	Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Değerlendirme	Ödev Proje / Tasarım Performans Değerlendirmesi

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü