Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Öğrencilere üç boyutlu düşünme, var olan bir kompozisyonu analiz etme ve kendine özgü plastik değerlere sahip biçim oluşturma gibi yetiler kazandırmak

Dersin İçeriği

Mimarlık disiplininin heykel sanatı ile olan ilişkisini göz önünde bulundurarak biçim sorununun heykelsi mimarlık anlayışında estetik bütünlüğün sağlanmasında biçimin önemli bir plastik öğe olduğunu vurgulamak ve bütün-parça ve doluluk - boşluk ilişkilerinin sorgulanmasının yanı sıra, görsel bütünlüğün oluşmasında biçimde soyutlama aşamalarının önemini vurgulayarak bu konudaki öğrenme edinimini artırmak

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Formlar ve biçimler üzerinde analitik düşünebilme
2) Eleştirel ve analitik düşünme alışkanlığı kazanabilmek.
3) Yaşanan mekansal deneyimi soyutlayabilme ve tekrar bu soyut bilgiyi mimari mekana dönüştürebilme
4) Sanat ve tasarım konularındaki bakış açılarında farkındalık yaratmak.
5) Tasarımda bütünü oluşturabilir, parçalayıp yeniden üretebilir.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	İç mimarlık alanındaki kavramlara, tartışmalara ve gelişmelere dair bilgiye sahip olma,
2	İç mimarlık konusunda mesleki yazını ve uluslararası diğer gelişmeleri takip edip, kullanabilecek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisine sahip olma bilgisi,
3	İç mimari tasarım ve uygulamalarının evrensel, toplumsal ve çevresel boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; sürdürülebilir gelişme, yenilikçilik ve girişimcilik konularının farkında olmak,
4	Proje ve şantiye yönetimi ve uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilgi sahibi olma,
5	Görsel elemanlarla sunabilme ve gerektiğinde konuyla ilgili rapor yazabilme bilgisi,
6	İç mimarlık mesleğini uygulayabilecek temel tasarım, tarih ve teknik bilgisine sahip olma,
7	Mesleki bir fikre ya da bir mimari projeye ait analizleri, bulguları, sonuçları, önerileri değerlendirme bilgisi,
8	İç mimari uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkında olma,
9	Mesleki alanda kuramsal, yöntemsel ve uygulamalı bilgileri iç mimari tasarım önerileri ve uygulamaları geliştirmek için bir arada kullanabilme becerisi,
10	Gerçekçi fiziksel, sosyal ve ekonomik kısıtlar altında ve estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarını çerçevesinde, çağdaş, yaratıcı ve estetik tasarım önerileri oluşturabilme ve uygulayabilme becerisi,
11	Toplanan veriyi analiz edebilme, farklı bilgi ve düşünceleri sentezleyebilme, elde edilen sonuçları yorumlayabilme becerisi ve bunları iç mimari tasarım süreci içinde kullanabilme becerisi,
12	İç mimarlık alanındaki projelerin tasarımdan uygulamaya kadar olan tüm aşamalarında tasarımcı kavrayışı ile hareket edebilme becerisi; bu süreçte kullanacağı projelendirme, tasarım, çizim, yazılım, uygulama konularına dair modern araç, teknik ve teknolojileri seçebilme ve etkin kullanabilme becerisi,
13	Yaşadığımız iç mekânlar ve yapılı çevrelere karşı duyarlı olma, bu mekânlardaki problemleri ve ihtiyaçları eleştirel ve akılcı bakış açısıyla tespit edebilme becerisi,
14	İç Mimarlık alanının gerektirdiği konularda bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve bu gelişmeler doğrultusunda kendisini sürekli yenileme becerisi,
15	Bireysel çalışabilme ve öncelik kullanabilme yetkinliği,
16	İç mimarlık mesleğini ilgilendiren mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk yetkinliği,
17	Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma
18	Takım çalışması yapabilme, çok disiplinli alanlarda bir takım halinde etkin çalışabilme, iletişim kurabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği,
19	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme yetkinliği,
20	İç Mimarlık alanında tartışmalı kavramsal amaçlı kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını araştırabilme yetkinliği,

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Biçimlendirme Kavramı (Form- Fonksiyon- Estetik)	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
2	Gestalt Kuramı terimi olarak - Görsel Yapı-	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Gösteri Beyin Fırtınası
3	Organik Birlik (Özne - Biçim- İçerik)	Öğrencilerin proje konuları ile ilgili ön araştırma	Anlatım Soru-Cevap Gösteri Beyin Fırtınası Örnek Olay
4	Serbest Yüzey Düzenleme- (Boşluk, Doluluk) (iki Boyutlu Siyah beyaz soyut çalışma)	Malzeme araştırması ve taslak çalışmalar	Soru-Cevap Tartışma Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma Problem Çözme
5	Üç Boyutlu Olgu - Üç Boyutlu Biçim ve Organizasyon Syf: 32 (Armoni- Varyasyon, Koram)	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Tartışma Gösteri Beyin Fırtınası Problem Çözme
6	Stilizasyon -Deformasyon	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma Proje / Tasarım
7	Stilizasyon -Deformasyon	Malzeme araştırması ve taslak çalışmalar
8	Ara Sınav	Ara sınav
9	Metamorfoz	Malzeme araştırması ve taslak çalışmalar	Anlatım Gösterip Yaptırma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
10	Transformasyon	Malzeme araştırması ve taslak çalışmalar	Anlatım Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
11	Uzamsal Göstergeler, Dogrusal Perspektif, İzdüşüm Sistemleri (Eğimli İzdüşüm- İzometrik İzdüşüm- Ortografik Çizim)	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Beyin Fırtınası Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
12	Şekil Zemin Bağıntıları (iki boyutlu uygulamalı çalışmalar)	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
13	Şekil Zemin Bağıntıları (iki boyutlu uygulamalı çalışmalar)	Malzeme araştırması ve taslak çalışmalar	Anlatım Soru-Cevap Benzetim Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
14	Şekil Zemin Bağıntıları (Üç boyutlu uygulamalı çalışmalar)	Kütüphane ve internet araştırması	Anlatım Gösterip Yaptırma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
15	Şekil Zemin Bağıntıları (Üç boyutlu uygulamalı çalışmalar)	Malzeme araştırması ve taslak çalışmalar	Anlatım Alıştırma ve Uygulama Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü