DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Bilgisayar Destekli Tasarım 1 | ICM 207 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Tunç Aslan TÜLÜCÜ | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | 2 Boyutlu AutoCAD çizim tekniklerinin iç mimari sunumu için öğretilmesi. |
|||
Dersin İçeriği | Bilgisayar Destekli Tasarıma Giriş: AutoCAD Programının tanıtılması, kullanıcı ara yüzü, çizim dosyası oluşturma, sayfa oluşturma; Bilgisayar Destekli Çizime Başlama; Koordinat sistemleri, 2 boyutlu iç mekan ve mobilya çizimleri; Çizgi ve nokta tipleri, geometrik formları çizme, çoğaltma teknikleri, filtreleme teknikleri. Doku, boya ve desen çizim teknikleri, çizilen objeleri ölçülendirme yöntemleri, yazı sistemleri. Çizilen objelerin modifikasyon, diğer dijital formatlara çevirme, kopyalama ve baskı yöntemleri. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Bilgisayar ortamında AutoCAD programını kullanabilecekler. |
2) AutoCAD ortamında, iki boyutta plan, kesit, görünüş elde edebilecekler. |
3) Kütüphane kullanarak tasarım objelerini AutoCAD ortamına aktarma becerisini elde edecekler. |
4) Mimari çizim standartlarında ölçülendirme yapabilme becerisini elde edecekler. |
5) Tasarımlarını çıktı ortamına taşıyabilecekler. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İç mimarlık alanındaki kavramlara, tartışmalara ve gelişmelere dair bilgiye sahip olma, |
||||||
2 | İç mimarlık konusunda mesleki yazını ve uluslararası diğer gelişmeleri takip edip, kullanabilecek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisine sahip olma bilgisi, |
||||||
3 | İç mimari tasarım ve uygulamalarının evrensel, toplumsal ve çevresel boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; sürdürülebilir gelişme, yenilikçilik ve girişimcilik konularının farkında olmak, |
||||||
4 | Proje ve şantiye yönetimi ve uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilgi sahibi olma, |
||||||
5 | Görsel elemanlarla sunabilme ve gerektiğinde konuyla ilgili rapor yazabilme bilgisi, |
||||||
6 | İç mimarlık mesleğini uygulayabilecek temel tasarım, tarih ve teknik bilgisine sahip olma, |
||||||
7 | Mesleki bir fikre ya da bir mimari projeye ait analizleri, bulguları, sonuçları, önerileri değerlendirme bilgisi, |
||||||
8 | İç mimari uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkında olma, |
||||||
9 | Mesleki alanda kuramsal, yöntemsel ve uygulamalı bilgileri iç mimari tasarım önerileri ve uygulamaları geliştirmek için bir arada kullanabilme becerisi, |
||||||
10 | Gerçekçi fiziksel, sosyal ve ekonomik kısıtlar altında ve estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarını çerçevesinde, çağdaş, yaratıcı ve estetik tasarım önerileri oluşturabilme ve uygulayabilme becerisi, |
||||||
11 | Toplanan veriyi analiz edebilme, farklı bilgi ve düşünceleri sentezleyebilme, elde edilen sonuçları yorumlayabilme becerisi ve bunları iç mimari tasarım süreci içinde kullanabilme becerisi, |
||||||
12 | İç mimarlık alanındaki projelerin tasarımdan uygulamaya kadar olan tüm aşamalarında tasarımcı kavrayışı ile hareket edebilme becerisi; bu süreçte kullanacağı projelendirme, tasarım, çizim, yazılım, uygulama konularına dair modern araç, teknik ve teknolojileri seçebilme ve etkin kullanabilme becerisi, |
||||||
13 | Yaşadığımız iç mekânlar ve yapılı çevrelere karşı duyarlı olma, bu mekânlardaki problemleri ve ihtiyaçları eleştirel ve akılcı bakış açısıyla tespit edebilme becerisi, |
||||||
14 | İç Mimarlık alanının gerektirdiği konularda bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve bu gelişmeler doğrultusunda kendisini sürekli yenileme becerisi, |
||||||
15 | Bireysel çalışabilme ve öncelik kullanabilme yetkinliği, |
||||||
16 | İç mimarlık mesleğini ilgilendiren mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk yetkinliği, |
||||||
17 | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
||||||
18 | Takım çalışması yapabilme, çok disiplinli alanlarda bir takım halinde etkin çalışabilme, iletişim kurabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği, |
||||||
19 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme yetkinliği, |
||||||
20 | İç Mimarlık alanında tartışmalı kavramsal amaçlı kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını araştırabilme yetkinliği, |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Autocad'e giriş. Autocad ekranını tanıma: Çizim sayfası oluşturma, kaydetme. Dosyalar arası geçişler ve kopyalamalar. Komut çubuklarının açılması. Program parametreleri ve kısayolları. | Teorik anlatım, gösteri ve uygulama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
2 | Layer düzenleme: Layer oluşturma ve özelleştirme. Layer özelliklerinin değiştirilmesi (renk, kalınlık, çizgi tipi ayarları). Layer açma-kapama, dondurma, kilitleme. | Teorik anlatım, gösteri ve uygulama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
3 | Ana Komutlar: Temel çizim oluşturma komutları (line, ray, construction line, multi line, polyline, rectangle, spline, elipse, circle, arc ile çizim yapma). Çizgi ara çubuğu ayarları, seçme komutları ve seçenekleri. | Detay tanıtım | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
4 | Sayfa çalışma seçenekleri: Osnap, Grid, Ortho, Polar, LWT, Model seçeneklerinin ayarlanması ve kullanımı. | Teorik anlatım, gösteri ve uygulama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
5 | Modifikasyonlar: Oluşturulan mobilya ve iç mekan çizimlerin hareket ettirilmesi, kopyalanması, çoğaltılması ve modifiye edilmesi. | Teorik anlatım | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
6 | Move, copy, rotate, scale, stretch, mirror, offset, array, trim, extend, fillet, chamfer komutlarının iç mekan çizim örnekleriyle gösterimi. | Teknik uygulama detayları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
7 | Blok: İç mekan çizimlerinden blok oluşturma. Oluşturulan blokların içinde çalışma. Blokların patlatılması. Blokların iç mekan projelerde kullanım örnekleri. | Teknik uygulama detayları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
8 | Ara Sınav | Uygulama değerlendirmesi | Proje / Tasarım Performans Değerlendirmesi |
9 | Tarama: Oluşturulan mobilya çizimlerinde malzeme taramaları. Görselleştirme taramaları. Solid ve Gradient taramalar. Send back-bring to front komutları. | Teknik uygulama detayları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
10 | Ölçülendirme: Çizimin projelendirilip ölçülendirilmesi. Ölçülendirme ayarlarının gösterimi. | Teknik uygulama detayları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
11 | Text komutunun kullanımı. Alan ölçme, metraj işlemlerinin gösterimi. | Teknik uygulama detayları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
12 | Express Menüsü: Layer açma - kapama kolaylıkları. Super hatch taraması. | Teorik anlatım | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
13 | Layout Düzenleme: Çizimlerin pafta haline getirilmesi. Pafta düzenleme. Layout içinde ölçeklendirme. | Teorik anlatım, gösteri ve uygulama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
14 | Plot: Hazırlanan çizimlerin yazıcıdan çıkartılması. Ölçek, kalem, renk, kağıt boyutu, ayarlanması. | Uygulama çalışmaları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
15 | Çizilen objelerin diğer CAD tabanlı programlar ile işlevlendirilmesi. | Karşılaştırmalı uygulama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Uygulama değerlendirmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Örnek Olay Ödev Proje / Tasarım Performans Değerlendirmesi |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |