DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Ulaşım Planlaması | PM 495 | 7 | 3 | 3 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Nuriye SAY | ||||||
Dersi Verenler |
|
||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||
Dersin Amacı | Mekansal planlama çalışmaları kapsamında, farklı ulaşım tiplerine yönelik çevre dostu planlama çalışmaları yapmak. |
||||||
Dersin İçeriği | Planlama, mekansal planlama, sektörel planlama ve ulaşım planlaması kavramlarının incelenmesi, Ulaşım planlamasında peyzaj mimarlığı disiplininden beklenenler, Ulaşım faaliyetlerine yönelik yer seçimi çalışmaları için ekolojik planlamanın temel aşamaları, Ulaşım faaliyetlerine uygulanacak ÇED çalışmalarının temel ilkeleri, Ulaşım sektöründen kaynaklanan çevresel sorunlar, Ulaşım planlama çalışmalarında peyzaj tasarım uygulamaları |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Ulaşım planlaması ile ilgili temel kavramları bilir. |
2) a |
3) a |
4) |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar |
||||||
2 | Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda yeterli temel altyapıya sahip olma; bu alanda kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki alanda çözümleri ile birlikte kullanabilir |
||||||
3 | Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak algılamak ve insan gereksinimlerini karşılamada bu kaynakları sürdürülebilir şekilde planlama anlayışını kullanabilir |
||||||
4 | Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kullanabilme ve doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusunda, peyzajların düzenlenmesi, korunması, bakım ve yönetimi çalışmalarına yansıtabilecek yeterli altyapıyı kazanır |
||||||
5 | Peyzaj Mimarlığının temel unsurlarından birisi olan bitkisel materyale yönelik bilgileri sistematik sınıflama içinde kavrayarak, bilgi birikimini peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanabilir |
||||||
6 | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama, Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/ tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini bilir ve kavrar |
||||||
7 | Peyzaj çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda edinilen bilgileri ilgili alanlarda kullanabilir |
||||||
8 | Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda mesleğin uygulanabilmesi için gerekli bilgileri edinmek ve kavramak. Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak algılamak ve insan gereksinimlerini karşılamada bu kaynakları sürdürülebilir şekilde planlama anlayışını kavrar. Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kazanır. |
||||||
9 | Doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusunda bilgi edinmek ve bu bilgiyi peyzajların düzenlenmesi, korunması, bakım ve yönetimi çalışmalarına yansıtabilecek düzeyde kavrar. Peyzaj Mimarlığının temel unsurlarından birisi olan bitkisel materyale yönelik bilgileri sistematik sınıflama içinde kavrayarak, peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanacak düzeyde bilgi edinir |
||||||
10 | Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini bilir ve kavrar |
||||||
11 | Peyzaj çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda yeterli bilgileri edinir ve kavrar |
||||||
12 | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinir |
||||||
13 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi, ile deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinir |
||||||
14 | Peyzajların tanımlanması ve sınıflandırılması için gerekli fiziki ve biyolojik göstergeleri temel düzeyde anlama ve kullanma becerisine sahip olmak, değişik peyzaj tipleri için toplum, alan ve doğaya duyarlı plan ve tasarım önerileri geliştirebilecek yetkinliği kazanır |
||||||
15 | Araştırarak ve alternatif düşüncelerin eleştirel yorumlamasını yaparak planlama, tasarım ve yönetim sürecinde çeşitli peyzaj öğelerini çözümleyebilme ve değerlendirebilme yetisini kazanmak |
||||||
16 | Peyzaj Mimarlığı düşüncelerini geliştirmede ve açıklamada çağdaş iletişim yöntemlerini kullanarak görsel, sözlü ya da yazılı sunabilme yetisini kazanır |
||||||
17 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni kazanır. |
||||||
18 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi ile yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
||||||
19 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi |
||||||
20 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık ve mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin tanıtımı, amacı ve içeriği ile ilgili bilgiler, kaynak tanıtımı. | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
2 | Planlama, sektörel planlama ve ulaşım planlaması kavramlarının incelenmesi | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
3 | Sektörel planlamanın sosyo-ekonomik ve fiziksel planlama boyutunun incelenmesi. | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
4 | Sektörel planlamada peyzaj mimarlarının yeri örneklerle açıklama. | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
5 | Türkiyede sektörel planlama süreci, ulaşım planlaması ile ilgili kurum ve kuruluşlar. | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
6 | Ulaşım planlamasında, Peyzaj mimarlarının sağlayacağı katkılar örneklerle açıklama | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
7 | Ulaşım planlaması ve ekolojik planlama kavramlarının ilişkilendirilmesi | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Yazılı Sınav |
9 | Karayollarında güzergah seçimi başta olmak üzere diğer kullanımlar için yer seçiminde izlenen yasal süreç ve peyzaj mimarları açısından dikkat edilecek hususlar. | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
10 | Karayollarında, hava alanlarında, limanlarda ve demiryollarında uygulanacak Çevresel Eki Değerlendirmesi (ÇED) süreci, yasal işleyiş. ÇED konusunda peyzaj mimarlarının sağlayacağı katkıların örnek ÇED raporları ile açıklanması | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
11 | Ulaşımdan kaynaklanan çevresel sorunlar ve bu sorunların giderilmesi ve azaltılması konusunda planlama ve tasarım uygulamalarının önemi | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
12 | Karayollarında peyzaj uygulama alanları, şev ve refüjlerde fonksiyonel ve estetik amaçlı bitkilendirme teknikleri | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
13 | Örnek uygulamaların tanıtımı amaçlı Teknik gezi | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
14 | Öğrenci sunuşları Genel tartışma | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
15 | Öğrenci sunuşları Genel tartışma | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |