Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Temel ekolojik kavramlar, çevre, doğa, peyzaj, ekolojik faktörler, ekoloji biliminin çalışma alanları, sistem, doğal ve yapay sistem ekosistem kavramları, ekosistem ögeleri.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) ÇEDin Dünyada değişik ülkelerdeki tarihsel gelişimi öğrenir.
2) ÇEDin Türkiyedeki tarihsel gelişimini öğrenir ve sorunları tartışır.
3) Planlanan herhangi bir faaliyetin çevresel etkilerini irdeler ve değerlendirir.
4) ÇED mevzuatındaki ilgili hükümleri uygulayabilir.
5) ÇED raporlarının hazırlanma ve değerlendirme süreçlerine herhangi bir paydaş olarak aktif bir şekilde katılır.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar
2	Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda yeterli temel altyapıya sahip olma; bu alanda kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki alanda çözümleri ile birlikte kullanabilir
3	Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak algılamak ve insan gereksinimlerini karşılamada bu kaynakları sürdürülebilir şekilde planlama anlayışını kullanabilir
4	Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kullanabilme ve doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusunda, peyzajların düzenlenmesi, korunması, bakım ve yönetimi çalışmalarına yansıtabilecek yeterli altyapıyı kazanır
5	Peyzaj Mimarlığının temel unsurlarından birisi olan bitkisel materyale yönelik bilgileri sistematik sınıflama içinde kavrayarak, bilgi birikimini peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanabilir
6	Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama, Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/ tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini bilir ve kavrar
7	Peyzaj çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda edinilen bilgileri ilgili alanlarda kullanabilir
8	Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda mesleğin uygulanabilmesi için gerekli bilgileri edinmek ve kavramak. Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak algılamak ve insan gereksinimlerini karşılamada bu kaynakları sürdürülebilir şekilde planlama anlayışını kavrar. Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kazanır.
9	Doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusunda bilgi edinmek ve bu bilgiyi peyzajların düzenlenmesi, korunması, bakım ve yönetimi çalışmalarına yansıtabilecek düzeyde kavrar. Peyzaj Mimarlığının temel unsurlarından birisi olan bitkisel materyale yönelik bilgileri sistematik sınıflama içinde kavrayarak, peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanacak düzeyde bilgi edinir
10	Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini bilir ve kavrar
11	Peyzaj çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda yeterli bilgileri edinir ve kavrar
12	Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinir
13	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi, ile deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinir
14	Peyzajların tanımlanması ve sınıflandırılması için gerekli fiziki ve biyolojik göstergeleri temel düzeyde anlama ve kullanma becerisine sahip olmak, değişik peyzaj tipleri için toplum, alan ve doğaya duyarlı plan ve tasarım önerileri geliştirebilecek yetkinliği kazanır
15	Araştırarak ve alternatif düşüncelerin eleştirel yorumlamasını yaparak planlama, tasarım ve yönetim sürecinde çeşitli peyzaj öğelerini çözümleyebilme ve değerlendirebilme yetisini kazanmak
16	Peyzaj Mimarlığı düşüncelerini geliştirmede ve açıklamada çağdaş iletişim yöntemlerini kullanarak görsel, sözlü ya da yazılı sunabilme yetisini kazanır
17	Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni kazanır.
18	Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi ile yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
19	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
20	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık ve mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Giriş, Kaynak tanıtımı, ÇED nedir	yok	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
2	ÇEDin Dünyada tarihsel gelişimi	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
3	ÇEDin Türkiyede tarihsel gelişimi	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
4	Türkiyede yapılan ÇED çalışmaları	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
5	Stratejik Çevresel Değerlendirme	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
6	ÇED Yönetmeliği, Amaç, kapsam, dayanak, tanımlar, yetki	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
7	ÇED Yönetmeliği, ÇEDe tabi projeler ÇED sürecinin başlaması,	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
8	Ara sınav	Ara sınava kadar işlenen konulardan sınav hazırlığı	Yazılı Sınav
9	ÇED Yönetmeliği, Halkın katılımı, komisyonlar ve görevleri	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
10	ÇED Yönetmeliği, Seçme, Eleme Kriterleri uygulama yöntemi	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
11	ÇED Yönetmeliği, ÇED uygulanacak projeler ÇED genel ve özel formatları	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
12	ÇED Yeterlik Belgesi Tebliğ	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
13	ÇEDde değerlendirme yöntemlerinin tartışılması	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
14	ÇEDde değerlendirme yöntemlerinin tartışılması	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
15	ÇED Senaryosu tartışması	Ders notundaki ilgili konular	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev
16-17	Yılsonu sınavı	Dönem sonuna kadar işlenen konulardan sınav hazırlığı	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü