Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Hastane Eczacılığı | ECS 543 | 9 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | hastanede eczacının rol aldığı birimlerdeki görevleri ve sorumlulukları hakkında bilgilendirilmesi ve bu alanda deneyim kazanmaları amaçlanmaktadır. |
|||
| Dersin İçeriği | hastane eczanelerinde ilaç, tıbbi malzeme ve stok yönetimini; hastanelerde güvenli ilaç kullanımında eczacıların rolünü, hastane eczanelerinde yıllık çalışma planı hazırlanması gibi yataklı tedavi kurumlarındaki eczacılık hizmetlerinin yönetim ve organizasyonuyla ilgili temel ve güncel konuların kavratılması ve mesleki uygulamalar sırasında karşılaşılan yönetimsel, deontolojik ve etik problemleri çözebilme becerilerini kazandırmaktır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Hastane eczacılığı ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2) Farklı ülkelerdeki hastane eczacılığı uygulamalarını karşılaştırır. |
| 3) Hastanede eczacının sağlık personeli ile iletişimini değerlendirir. |
| 4) Stok yönetimine göre ilaç ve tıbbi malzeme teminini organize eder. |
| 5) Evaluates the pharmacy practices in the polyclinic. |
| 6) Onkoloji, pediatri ve enfeksiyon bölümündeki eczacılık uygulamalarını özetler. |
| 7) Hastanenin farklı servislerinde hastane eczacılığını deneyimleyecektir. |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. |
X | |||||
| 2 | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. |
X | |||||
| 3 | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. |
||||||
| 4 | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. |
||||||
| 5 | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. |
X | |||||
| 6 | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
X | |||||
| 7 | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. |
X | |||||
| 8 | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. |
X | |||||
| 9 | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. |
X | |||||
| 10 | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. |
X | |||||
| 11 | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. |
X | |||||
| 12 | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. |
X | |||||
| 13 | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. |
||||||
| 14 | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Hastane eczacılığındaki temel kavramlar | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 2 | Farklı ülkelerdeki hastane eczacılığı uygulamalarının Türkiye ile karşılaştırılması | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 3 | Hastanede eczacının başlıca görev ve sorumlulukları | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Hastanede eczacının sağlık personeli ile iletişimi | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Reçete değerlendirilmesi ve ilaç dozlarının ayarlanması | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | İlaç kontrolü, stok yönetimi ve tıbbi malzeme temini | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | Majistral formülasyonların hazırlanması | araştırma | Anlatım Soru-Cevap Yazılı Sınav |
| 8 | Ara Sınav | sınav | Anlatım Soru-Cevap |
| 9 | Hastane eczanesinde eczacılık deneyimi | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | İhale kanunu | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | Eczane kanunu | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | Hastane tanımı ve çeşitleri | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Eczacı Kamu Kurumu İlişkisi | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Türkiye Sağlık Sistemi | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 15 | Seminer | araştırma | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
