DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Patojenite ve Antipatojenik Moleküller | ECS 526 | 10 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman AYGÜL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Enfeksiyon hastalıkların patojenezi, mikrobiyal virülans faktörlerinin patojenez süreçlerindeki rolü ve virülans faktörlerini inhibe eden moleküllerle ilgili öğretim yapmak. |
|||
Dersin İçeriği | Enfeksiyon hastalıklarında sık karşılaşılan patojenler ve bunlarla ilgili olarak patojenite, patojenez, virülans, antipatojenik moleküller gibi konuları kapsar. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Patojenez kavramını açıklar |
2) Virülans kavramını açıklar |
3) Enfeksiyon sürecinde tutunmaya yarayan virülans faktörlerini sayar |
4) Enfeksiyon sürecinde invazyonu sağlayan virülans faktörlerini sayar |
5) Biyofilm kavramını açıklar |
6) Çoğunluğu algılama kavramını açıklar |
7) Tutunma inhibitörlerine örnek verir |
8) Bakteriyel toksin inhibitörlerine örnek verir |
9) Bakteriyel enzim inhibitörlerine örnek verir |
10) Biyofilm inhibitörlerine örnek verir |
11) Çoğunluğu algılama inhibitörlerine örnek verir |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. |
||||||
2 | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. |
||||||
3 | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. |
||||||
4 | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. |
||||||
5 | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. |
||||||
6 | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
||||||
7 | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. |
||||||
8 | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. |
||||||
9 | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. |
||||||
10 | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. |
||||||
11 | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. |
||||||
12 | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. |
||||||
13 | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. |
||||||
14 | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Enfeksiyon hastalıklarında patojenez, patojenite ve virülans faktörleri | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
2 | Tutunmayla ilişkili virülans faktörleri | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
3 | Ekzoenzimler ve toksinler | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
4 | Konakçı bağışıklığına karşı geliştirilen virülans faktörleri | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
5 | Biyofilmler | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
6 | Çoğunluğu algılama | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
7 | Önceki haftaların özeti | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
8 | Ara Sınav | ||
9 | Antipatojenik moleküllere giriş | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
10 | Mikrobiyal tutunmayı inhibe eden antipatojenik moleküller | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
11 | Mikrobiyal ekzoenzimleri inhibe eden antipatojenik moleküller | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
12 | Mikrobiyal toksinleri inhibe eden antipatojenik moleküller | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
13 | Biyofilm inhibitörleri | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
14 | Çoğunluğu algılama inhibitörleri | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
15 | Önceki haftaların özeti | Ders notları | Anlatım Yazılı Sınav |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |