DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Analitik Kimya II | ECF 207 | 3 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||||||||
Dersin Türü | Zorunlu | |||||||||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Sabriye AYDINOĞLU | |||||||||
Dersi Verenler |
|
|||||||||
Dersin Yardımcıları | ||||||||||
Dersin Amacı | Aletli analiz yöntemleri hakkında teorik bilgi edinmeleri ve bu bilgiler ışığında nitel ve nicel analiz yapabilme becerisine sahip olur. |
|||||||||
Dersin İçeriği | Elektrokimyasal, Spektroskimyasal ve kromatografik analiz yöntemlerinin ve validasyon parametreleri |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Elektrokimyasal hücreler ve standart elektrot potansiyellerinin uygulamaları ile ilgili bilgileri öğrenir |
2) Potansiyometri ile ilgili temel bilgileri öğrenir |
3) Spektroskopik analiz yöntemlerinin prensiplerini ve uygulama alanlarını öğrenir |
4) Ayırma yöntemlerinin prensiplerinin ve kromatografik tekniklerin tipik uygulamalarının öğrenilmesi |
5) Aletli analiz yöntemlerinin prensiplerinin öğrenilmesi |
6) Aletli analiz yöntemlerini kullanarak yapılan nitel ve nicel uygulamaların kavranması |
7) Aletli analiz teknikleri kullanılarak kimyasal analizdeki karşılaşılan sorunların nasıl giderileceği anlaşılır |
8) Kimyasal analizde kullanılan modern aletli analiz prensipleri, uygulamaları ve metod oluşturulmasını anlar |
9) Dogal ve yapay maddelerin kimyasal olarak ayrılması, tanımlanması ve miktar analizinde aletli analiz tekniklerinin nasıl kullanıldığı hakkında bilgi edinir. |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. |
||||||
2 | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda mesleğini uygular, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. |
||||||
3 | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. |
||||||
4 | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. |
||||||
5 | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. |
||||||
6 | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
||||||
7 | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olarak yaşam boyu öğrenmeyi benimser. |
||||||
8 | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. |
||||||
9 | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri yorumlar. Toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. |
||||||
10 | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. |
||||||
11 | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır ve bu sağlık bilimleri ile çalışabilme deneyimine sahip olur. |
||||||
12 | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, sistemlere etki eden tüm ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımını benimser ve uygular. |
||||||
13 | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. |
||||||
14 | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları değerlendirme ve çözümlemede rol alır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Elektrokimyaya Giriş | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
2 | Standart Elektrot Potansiyeli ve Potansiyometri | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
3 | Bulk Elektroliz: Elektrogravimetri ve Kulometri ve Voltametre | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
4 | Spektroskopik Analiz Yöntemleri | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
5 | Optik Spektrometre Cihazları | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
6 | Moleküler Absorpsiyon Spektrometresi | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
7 | Moleküler Floresans Spektrometresi | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
9 | Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopi ve Moleküler Kütle Spektrometri | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
10 | Atomik Spektroskopi | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
11 | Analitik Ayırmalara Giriş | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
12 | Kromatografiye Giriş | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
13 | Yüksek Performanslı Sıvı Kromatografisi | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
14 | Gaz Kromatografisi | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
15 | Analizde Kinetik Metotlar | Güncel Literatür Taraması ve Ders Kitabı | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |