DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Farmakoloji ve Toksikolojide Analitik Yöntemler | VTS 206 | 4 | 1 | 1 | 1 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Petek PİNER BENLİ | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Vücut sistemlerine etkiyen ilaçların/zehirlerin varlığının ve miktarının ortaya konulması ve bu amaçla yararlanılan laboratuar cihazları ile bunların çalışma prensiplerinin teorik ve uygulamalı olarak öğrenciye öğretilmesi. |
|||
Dersin İçeriği | Temel laboratuar araç ve gereçleri ile bunların kullanımı, çalışma prensipleri, Spektrofotometrenin kullanımı ve çalışma prensibi, Kromatografik analizler ve çeşitleri ile örnek hazırlama aşamaları, Genotoksisite ve ölçümü |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Temel laboratuar araç ve gereçleri ile bunların kullanımı ve çalışma prensiplerini açıklayabilme |
2) Spektrofotometrenin kullanımı ve çalışma prensibini açıklar |
3) Kromatografik analizler ve çeşitleri ile örnek hazırlama aşamasını bilir ve öğrenir. |
4) Genotoksisite ve ölçümü hakkında bilgi sahibi olur ve öğrenir. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Hayvan türleri ve ırklarını öğrenir, yapısal, işlevsel ve davranış özelliklerini tanır(anatomik, histolojik, fizyolojik, biyokimyasal vb). |
||||||
2 | Farklı hayvan türleri, yetiştirme şekilleri ve beklenen verim özellikleri doğrultusunda sağlıklı yetiştiricilik için bakım-beslenme alternatiflerini belirler ve amaca uygun besleme programları hazırlar. |
||||||
3 | Hastalıkların tanı ve tedavi protokollerini belirler. |
||||||
4 | Hastalıklardan korunma ve tedavi amacıyla kullanılacak kimyasal ve biyolojik maddeler ile bunların üretim teknolojileri konusunda temel bilgileri öğrenir. |
||||||
5 | Hayvan ırkları arasında verim değerlendirmeleri yapar, gerektiğinde ıslah çalışması yapabilecek düzeyde seleksiyon, melezleme, suni tohumlama bilgisini tekrarlar. |
||||||
6 | Hayvancılık işletmeleri için en uygun yönetim planlamalarını yapar. |
||||||
7 | Hayvan ve hayvan sahiplerinin hakları konusunda bilgi sahibidir. |
||||||
8 | İnsan tüketimi için üretilen hayvansal gıdaların ve/veya bileşiminde hayvansal ürün bulunan gıdaların hijyenik üretim, imalat, tüketime sunuluş ve satışlarında yeterli teknoloji bilgisine sahiptir. |
||||||
9 | Veteriner Hekimliğe ilişkin ulusal ve uluslararası kanun ve yönetmelikleri öğrenir. |
||||||
10 | Veteriner Hekimliği eğitimi süresince edindiği bilgileri kullanarak ve temel hekimlik ilkelerini gözeterek, hayvancılık işletmeleri, hayvansal gıda üretimi yapan işletmeleri yönetir. |
||||||
11 | Hayvanlarda olması muhtemel her türlü hastalığı klinik olarak tanır, bu amaca yönelik olarak tanı yöntemlerini kullanır, gerektiğinde tanı materyallerini alır ve yetkili laboratuarlara gönderir ve/veya test eder, hekimliğin tüm yöntemlerini kullanarak (tanı yöntemleri sonuçlarını yorumlama, ilaç ya da operatif uygulamalar gibi) tanısı konulan hastalıkların tedavisini yapar. Bulaşıcı hastalıkların kontrolü amacıyla biyogüvenlik dâhil gerekli önlemleri alır. |
||||||
12 | Kuramsal olarak belirlenen bakım-besleme protokollerini hazırlar ve kullanır. İşletme ve bölge düzeyinde özellikleri göz önünde bulundurarak, ekonomik yetiştiricilik için gerekli uygulamaları yapar. |
||||||
13 | İnsan tüketimi için üretilen hayvansal gıdaların ve/veya bileşiminde hayvansal ürün bulunan gıdaların üretimlerini denetler ve tüketime sunulan nihai gıda maddelerinin sağlık kontrolünü yapar. |
||||||
14 | Yetki ve sorumlulukların farkında olarak mesleğini icra etme bilincine sahip olur. Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır, alınan görevi becerileri doğrultusunda yerine getirir. |
||||||
15 | Uzmanlık alanı dışındaki problemlerde diğer uzmanlar ile işbirliği içinde, ekip üyesi olarak çözüme katkıda bulunur. Mesleki paydaşlarla iletişim de olarak, bölgesel veya ulusal düzeydeki ortak sorunlara çözüm üretme çabasındadır. |
||||||
16 | Bilimsel bilgiyi üretme ve kullanıma sokma metotlarını kavrar. Kazandığı bilgi ve becerileri eleştirel yolla değerlendirerek, alanı ile ilgili edinmesi gereken yeni bilgileri ve bilgi kaynaklarını belirler ve öğrenim gereksinimlerini gidereceği etkinliklere katılır. |
||||||
17 | Meslek kurul ve kuruluşlarında alanı ile ilgili görevler alır. Mesleki yetenek ve yetkilerinden yola çıkarak toplum bilinciyle sosyal projeler planlar ve hayata geçirir. Halk ve hayvan sağlığını ilgilendiren konularda ilgili kurullarda sorunun tanımlanması ve çözüm önerilerine ilişkin bilgiler verir ve etkinlikler düzenler. |
||||||
18 | Alanındaki mesleki gelişimini devam ettirir ve sosyal ilişkileri kurabilecek düzeyde (en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyi) en az bir yabancı dili kullanabilir. En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile mesleki uygulamalar ve sosyal ilişkiler düzeyinde ihtiyaç duyulabilecek diğer teknolojik araçları kullanır. Dünya gündemini yakından takip eder, olaylara duyarlıdır. |
||||||
19 | Ülke ve bölge ihtiyaçlarının bilincinde olur, gerektiği takdirde bunları uygulamalarında rehber edinir. İnsan, hayvan ve hayvan sahibinin hakları konusunu tanımlar ve hayvan refahını tüm uygulamalarında gözetir. Hekimlik mesleğinin gereği olan etik değerlere sahiptir, bu değerleri gerektiğinde savunur. İş yeri ve beraberinde çalışan personel açısından iş güvenliği kavramlarına hâkim olur, uygulama ve savunma yeterliliğine sahip olur. Çevre sağlığı kurallarının bilincindedir ve doğayı korumaya yönelik uygulamaları yapar. Çevre, veteriner halk sağlığı ve zoonozlar konularında duyarlı olur. |
||||||
20 | Veteriner hizmetleri ile ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır; bilimsel teknik ve yöntemleri inceler, sonuçları yorumlar; sorunlara yönelik analiz veya yöntem kurgular; elde ettiği verilere göre çözüm ve/veya tedavi alternatifi sunar. Veteriner hizmetleri ile ilgili olarak güncellenen mevzuatları takip eder ve gerektiğinde kullanır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Giriş, Temel laboratuar güvenlik prosedürleri Temel laboratuar araç ve gereçleri ve kullanımı | Ders notlarının incelenmesi | Soru-Cevap Anlatım |
2 | Spektrofotometrik Yöntemler | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
3 | Atomik Absorbsiyon Spektroskopisi | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
4 | Floresans ve Fosforesans Spektroskopisi | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
5 | Kromatografinin Temel Prensipleri | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
6 | İnce Tabaka Kromatografisi (ITK)-I | Ders notlarının incelenmesi | Soru-Cevap Anlatım |
7 | İnce Tabaka Kromatografisi (ITK)-II | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
8 | Ara Sınav | Ders notlarının incelenmesi | Yazılı Sınav |
9 | Yüksek Performanslı Sıvı Kromatografisi (HPLC)-I | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
10 | Yüksek Performanslı Sıvı Kromatografisi (HPLC)-II | Ders notlarının incelenmesi | Soru-Cevap Anlatım |
11 | Gaz Kromatografisi (GC)-I | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
12 | Gaz Kromatografisi (GC)-II | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
13 | Komet yöntemi-I | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
14 | Komet yöntemi-II | Ders notlarının incelenmesi | Soru-Cevap Anlatım |
15 | ELISA | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının incelenmesi | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |