Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Girişimcilik | BAC 325 | 5 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ayşe İpek KOCA BALLI | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Geleceğin yönetici ve girişimcilerine yeni fikir geliştirme, iş planı hazırlama, iş kurma, işi büyütme konularında bilgiler sunmak |
|||
| Dersin İçeriği | Girişimcilik kavram ve yaklaşımları, Girişimcilik süreci, Fikir üretme, Fizibilite analizi, İş planı ve strateji, Organizasyon tasarımı, Yeni iş takımını kurma, Finansman, Fikri hakların korunması, Yeni iş planlarının uygulamaya konması, Organizasyonlarda inovasyon ve değişim, Yeni pazarlar oluşturma, Operasyonel zorluklar ve fırsatlar, Aile işletmelerinin gelişimi ve yönetimi, Aile işletmelerinde yaşam döngüsü, Yönetim devri planı ve profesyonel yönetime geçiş, Girişimcilikte başarı ve başarısızlık örnekleri. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Girişimcilikle ilgili temel kavramların anlatılması ve girişimci de bulunması gereken temel becerileri kazanır. |
| 2) Girişimcilere dönük özellikleri bilir ve kendini geliştirir. |
| 3) Küçük işletmelerle ilgili bilgiye sahip olur. |
| 4) Öğrenci iş planı yapabilir. |
| 5) Girişimlerde pazarlama çabaları hakkında bilgi sahibidir. |
| 6) Girişimlerde finansman ve finanssal yönetim süreçlerini bilir. |
| 7) Öğrenciler iş planlarını sunar ve eleştirel bakabilir. |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır |
||||||
| 2 | İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar |
||||||
| 3 | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir. |
||||||
| 4 | Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir |
||||||
| 5 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar |
||||||
| 6 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar. |
||||||
| 7 | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler |
||||||
| 8 | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir |
||||||
| 9 | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır |
||||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler |
||||||
| 11 | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar |
||||||
| 12 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır |
||||||
| 13 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder |
||||||
| 14 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular |
||||||
| 15 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular |
||||||
| 16 | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler |
||||||
| 17 | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar |
||||||
| 18 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır |
||||||
| 19 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Giriş, Dersin tanıtımı ve işleniş hakkında bilgiler. | Reading related chapter | |
| 2 | Türkiye' de Girişimcilik, Girişimciliğin Gelişimi, Girişimci Düşüncenin Temelleri, Girişimcilik Süreci, Girişimcinin İşlevleri. | İlgili konunun okunması | |
| 3 | Yaratıcılık; Yaratıcılığı Etkileyen Faktörler, Motivasyon, Tutum ve Davranışlar, Ortam, Düşünce. | İlgili konunun okunması | |
| 4 | Girişimcilik özellikleri | İlgili konunun okunması | |
| 5 | Yeni bir işletmeyi devralma | İlgili konunun okunması | |
| 6 | İş Planı | İlgili konunun okunması | |
| 7 | İş Planı ve Pazarlama Planı Hazırlama | İlgili konunun okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava yönelik çalışma | |
| 9 | İş Planı ve Üretim Planı Hazırlama | İlgili konunun okunması | |
| 10 | İş Planı ve Yönetim Planı Hazırlama | İlgili konunun okunması | |
| 11 | İş Planı ve Finans Planı Hazırlama | İlgili konunun okunması | |
| 12 | İş Planı Yazma Çalışması | İlgili konunun okunması | |
| 13 | İş Planı Yazma Çalışması | İlgili konunun okunması | |
| 14 | Proje Sunumları | Proje hazırlığının yapılması | |
| 15 | Proje Sunumları | Proje hazırlığının yapılması | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava yönelik hazırlık | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
