Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| İş Ahlakı ve Sosyal Sorumluluk | BAC 440 | 8 | 3 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ayşe İpek KOCA BALLI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kurumsal sosyal sorumluluk işletmelerin başlı başına doğru konumlandırması gereken bir stratejidir. Geleceğin yöneticileri olarak değerlendirebileceğimiz işletme bölümü öğrencilerine, özellikle günümüzde göz ardı edilen iş etiği kavramını tanıtmak, iş etiği ve kurumsal sosyal sorumluluk kavramlarının işletmenin başarısı üzerinde etkilerini açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | İş etiği ve sosyal sorumluluk kavramı, işletmeler açısından iş etiğinin gerekleri, toplumsal sorumluluk ve iş ahlakı, sosyal sorumluluk alanları, sosyal sorumluluk yönetimi, kurumsal sosyal sorumluluk ilkeleri, kurumsal sosyal sorumluluk ve strateji |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Sorumluluk, etik ve ahlak kavramları hakkında temel bilgileri edinebilme |
| 2) Kurumsal sosyal sorumluluk alanlarına yönelik bilgileri ve örnekleri kavrayabilme |
| 3) Üretim, muhasebe ve insan kaynakları yönetimi gibi işletme fonksiyonlarında etiğin rolünü analiz edebilme |
| 4) İş etiği ve sosyal sorumluluk kavramlarının Türkiye'deki gelişim sürecini bilir ve yorumlar |
| 5) İş etiği ve sosyal sorumluluk alanında araştırma raporu sunabilir |
| 6) İş etiği ve sosyal sorumluluk araştırmalarında kullanılacak yöntemleri bilir ve uygular |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır |
||||||
| 2 | İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar |
||||||
| 3 | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir. |
||||||
| 4 | Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir |
||||||
| 5 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar |
||||||
| 6 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar. |
||||||
| 7 | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler |
||||||
| 8 | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir |
||||||
| 9 | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır |
||||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler |
||||||
| 11 | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar |
||||||
| 12 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır |
||||||
| 13 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder |
||||||
| 14 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular |
||||||
| 15 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular |
||||||
| 16 | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler |
||||||
| 17 | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar |
||||||
| 18 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır |
||||||
| 19 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Ders hakkında bilgi verilmesi | İlgili konunun okunması | |
| 2 | Etik ve etiğe ilişkin temel kavramlar | İlgili konunun okunması | |
| 3 | Sosyal sorumluluk ve etik ilişkisi | İlgili konunun okunması | |
| 4 | Yönetim ve etik | İlgili konunun okunması | |
| 5 | Stratejik yönetim ve etik, örgüt kültürü ve etik | İlgili konunun okunması | |
| 6 | Pazarlama etiği, finans ve etik, muhasebe ve etik | İlgili konunun okunması | |
| 7 | İnsan Kaynakları ve Etik ,Üretim ve Etik | İlgili konunun okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | KSS Rehber ve Standartları, Davranış Kodları | İlgili konunun okunması | |
| 10 | Etik, KSS ve İnsan Kaynakları Yönetimi İlişkisi | İlgili konunun okunması | |
| 11 | İşletmelerin Sosyal Sorumlulukları | İlgili konunun okunması | |
| 12 | Çalışan Katılımlı Sosyal Sorumluluk Projeleri, Sivil Toplum Kuruluşları ile İlişkiler ve İnsan Kaynakları Yönetimi | İlgili konunun okunması | |
| 13 | Etik ve KSS Konularına Eleştirel Bakış | İlgili konunun okunması | |
| 14 | İşletmelerin Sosyal Sorumluluk Projeleri - Örnek olay inceleme | İlgili konunun okunması | |
| 15 | İşletmelerin Sosyal Sorumluluk Projeleri - Örnek olay inceleme | İlgili konunun okunması | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
