DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
e-Muhasebe | BAC 442 | 8 | 3 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Bilal Zafer BERİKOL |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Kamu kesimi ve özel sektörde bilgi teknolojilerinin hizmetlerin daha verimli hale getirilmesinde kullanılması |
Dersin İçeriği | Dijital mal, dijital bölünme, muhasebe uygulamalarında; e-defter, e-belge, e-tebligat, e-arşiv, e-devlet. Bulut bilişim, big data, endüstri 4.0, veri analitiği, e-sağlık, e-turizm, e-lojistik, e-ticaret vb. güncel kavramların öğrenilmesi. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Yeni ekonomi kavramını öğrenir |
2) E-muhasebe kapsamında diğer güncel kavramları öğrenir |
3) Büyük veri, yapay zeka, bulut bilişim, e-devlet, e-belge kavramlarını öğrenme |
4) Finansal raporların TFRS'ye uygun şekilde anlaşılır şekilde sunumu |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır |
||||||
2 | İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar |
||||||
3 | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir. |
||||||
4 | Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir |
||||||
5 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar |
||||||
6 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar. |
||||||
7 | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler |
||||||
8 | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir |
||||||
9 | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır |
||||||
10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler |
||||||
11 | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar |
||||||
12 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır |
||||||
13 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder |
||||||
14 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular |
||||||
15 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular |
||||||
16 | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler |
||||||
17 | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar |
||||||
18 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır |
||||||
19 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin tanıtımı | Anlatım Soru-Cevap Tartışma | |
2 | Dijitalleşme öncesi ve sonrası | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
3 | Dijitalleşme öncesi ve sonrası | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
4 | Endüstri 4.0 | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
5 | Büyük veri, Nesnelerin interneti, Yapay zeka | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Blokzincir teknolojisi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
7 | Blokzincir teknolojisi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
8 | Ara Sınav | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak | Yazılı Sınav |
9 | Para kavramı, Kripto paraların incelenmesi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
10 | Bulut bilişim, e-Belge, e-Muhasebe | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
11 | e-Belge, Elektronik Fatura Kayıt Sistemi (EFKS) | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
12 | e-Fatura, e-Arşiv fatura, e-İrsaliye, e-Bilet, e-Yolcu Listesi | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
13 | e-Tebliğ, e-Arşiv, e-Defter | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
14 | Yapay zeka | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
15 | Büyük veri ve Veri analitiği | Ders materyallerinden derse hazırlanma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden sınava hazırlık yapmak | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |